§1.3.1 二项式定理【教学目标】1.理解二项式定理及推导方法，识记二项展开式的有关特征，能对二项式定理进行简单应用；2.通过对二项式定...
1． 3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解...
1． 3．1 二项式定理教学目标：知识与技能：进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法：能解决二项展开式有关的简单问题情...
§1.3.1 二项式定理【教学目标】1.理解二项式定理及推导方法，识记二项展开式的有关特征，能对二项式定理进行简单应用；2.通过对二项式定...
2014 届高三数学总复习 11.3 二项式定理教案 新人教 A 版考情分析考点新知近几年高考二项式定理在理科加试部分考查，以后高考将会考...
2013 年高中数学 1.3 3 二项式定理及应用教案 新人教 A 版选修选修2-3教学目标：1.掌握二项式定理和性质以及推导过程。 2.利用二项...
2013 年高中数学 1.3 2 二项式定理及其应用教案 新人教 A 版选修选修 2-3一、求某项的系数：【例 1】（1）在（1-x3）（1+x）10的...
2013 年高中数学 1.3 1 二项式定理教案 新人教 A 版选修选修 2-3教学目的： 1、使同学理解二项式展开式与组合之间的联系，掌握二...
课题1.5.3 二项式定理二项式系数的四个性质第三课时教学目标知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括...
课题1.5.1 二项式定理二项式定理和二项展开式第一课时教学目标知识与技能：掌握二项式定理和二项展开式的通项公式，并能用它们解决与二项...
1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决...
1．3．1 二项式定理教学目标：知识与技能：进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法：能解决二项展开式有关的简单问题情感...
课题1.5．2 二项式定理解决二项展开式有关的简单问题第二课时教学目标知识与技能：进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法...
第十二章 排列组合、二项式定理、概率高考导航考纲要求备考策略计数原理 1.理解并运用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些...
221xxx333 x1简单已测：4341 次正确率：90.4 %1. ⼆项式(x − ) 的展开式中常数项为（ ）A. −15B. 15C. −20D. 20考点：与常...
第十章 排列、组合和二项式定理（参考答案）§10.分类计数与分步计数原理（一）1、9 20 2、30 1000 300 3、720 4、64 5、30 226、...
221xxx333 x1简单已测：4341 次正确率：90.4 %1. ⼆项式(x − ) 的展开式中常数项为（ ）A. −15B. 15C. −20D. 20考点：与常...
二项式定理[学习目标]1．理解并掌握二项式定理，了解用计数原理证明二项式定理的方法． 2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题...
二项式定理1．二项式定理：(a+b)n=C0an+C1an-lb++Cran-rbr++Cnbn(HGN*),nnnn2■基本概念：......① 二项式展开式：右边的多项式叫做(a+b)n...
排列组合二项式定理竞赛选拔题班级 姓名 选择填空每题 3 分，简答题每题 7 分.1．五男两女站成一排，规定女生不能站在两端，且又要相...
