直线与圆的位置关系一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置的种类；（2）利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线...
![七年级数学上4[1].2直线射线线段教案6人教版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/05/3306929/thumb-P1-8949b591-690a-4deb-bf23-0e11dc87d466-320x453.webp)
§4.2比较线段的长短教学目标:1.会从“数”和“形”的两个方面来比较线段的大小，能说出线段比较大小的结果；知道线段的和与差的意义。2.会...
![七年级数学上4[1].2直线射线线段教案1人教版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/05/3306786/thumb-P1-c172a95d-b10a-41c5-93c9-9bcf254ec4fe-320x453.webp)
一、课题§4.2线段、射线、直线二、教学目标1．使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系．2．通过...
第2课探索直线平行的条件(2)课型:新授主备人:李东进审核:初一数学备课组内容:教材P7～P8教学目标:（1）会用内错角相等判定二条直线平行（2...
序号1课题探索直线平行的条件（1）计教时备课时间第教时教学目标1经历探索直线平行的条件以及同位角特征的过程，并自然引入“三线八角”，...
《线段、射线、直线》教学设计一、学习方式1．学习方法（1）通过现实情境的创设，让学生理解线段、直线、射线等简单的平面图形。（2）通过...
直线和圆的位置关系(2)教学目标(一)教学知识点1．能判定一条直线是否为圆的切线．2．会过圆上一点画圆的切线．3．会作三角形的内切圆．(二)...
3.6.1直线和圆的位置关系一、教学目标1．理解直线与圆有三种位置关系，并能利用公共点的个数,圆心到直线的距离与半径之间的关系来判定它们....
比较线段的长短第一课时一、教学目标1．使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示，因而线段可以度量、比较大小以及...
点到直线的距离教学目标：1、掌握点到直线的距离的有关概念。2、会作出直线外一点到一条直线的距离。3、理解垂线段最短的性质。教学重点：...
直线、射线、线段2【教学目标】1、结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小；2、利用丰富的活动情景，让学生体验到两点之间线段...
专题13直线与圆—三年高考数学真题汇编.doc
•线段•直线•射线•角目录01线段定义与性质010203定义性质延伸线段是两点之间所有点的集合，是连接两点的线。线段是直的，有长度，可以度...
3.6.2直线和圆的位置关系一、教学目标1.通过学习判定一条直线是否为圆的切线,训练学生的推理判断能力．2.会过圆上一点画圆的切线,训练学生...
4.2直线、射线、线段（1）教学内容课本第128页至第131页．教学目标1．知识与技能（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握...
24.1直线和圆的位置关系教学目标：1、使学生理解直线和圆的位置关系．2、初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用．3、通过对直...
4.2直线、射线、线段（1）教学内容课本第128页至第131页．教学目标1．知识与技能（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握...
6.1线段、射线、直线(1)教学目标:1、引导学生正确区分“线段、射线、直线”，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质、公理。2、引领学生在...
直线和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点1．能判定一条直线是否为圆的切线．2．会过圆上一点画圆的切线．3．会作三角形的内切圆．(二)能...
探索直线平行的条件（一）（公开课）教学目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的...
