21.4图像与行程问题周新宏知识目标：会从文字，图像提供的情境中捕捉信息，解决实际问题。能力目标：发展学生分析问题、解决问题的能力，渗...
列方程组解应用题的步骤是什么？审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系设：设未知数（一般求什么，就设什么为x、y，注...
如何选择套餐呢？19.3课题学习---方案选择第十九章一次函数基础感知深入学习迁移提升当堂检测八年级数学上（RJ）教学课件情境引入1.熟练运...
列方程解决实际问题（1）解方程。x＋56＝102x－970＝27015x＝3x÷0.8＝1.25x＋56＝102解：x＋56－56＝102－56x＝46x－970＝270解：x－970＋...
高中数学3.2导数在实际问题中的应用同步精练北师大版选修2-21.已知某生产厂家的年利润y(单位：万元)与年产量x(单位：万件)的函数关系式为y...
8.3实际问题与二元一次方程组（第3课时）教学设计【教学目标】1、使学生会探索事物之间的数量，通过方程（组）这个数学模型解决简单的实际...
“学程导航”课时教学计划施教日期年月日教学内容实际问题与二次函数1共几课时课型第几课时教学目标1、知识与技能：能够分析和表示实际问题...
实际问题与二次函数（3）【学习目标】1．能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能利用二次函数的知识解决实际问题...
要让两串彩珠同样多，你有什么办法？1.向小组同学介绍自己的方法。2.组长根据组员活动的情况，安排好全班交流的顺序，做好全班交流的准备。...
DCBAQp例题：在长方形ABCD中，AB=12cm,BC=6cm，动点P沿AB边从点A开始，向点B以2cm∕s的速度运动；动点Q沿DA边从点D开始，向点A以1cm∕s的速...
15.3分式方程第十五章分式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结南宁市西乡塘区心圩中学第2课时列分式方程解决工程实际问题授课教师：黄汉光列...
一元一次方程的应用（2）授课教师：王悦新完成项目纸的探究一、探究二并思考如何利用线段示意图解决实际问题（一）交流要求：★组长组织订...
8.3实际问题与二元一次方程组第1课时实际问题与二元一次方程组R·七年级下册•学习目标：（1）会运用二元一次方程组解决一些实际生活中的应...
分式方程的应用（工程问题）我自信我最棒田丽艳学习知识点每天完成整个工程的，即甲队的工效为1101101.一项工程，甲工程队单独完成需要10天...
26.2实际问题与反比例函数（1）【学习目标】1.经历在具体问题中探索反比例函数应用的过程，体会反比例函数作为一种数学模型的意义2.能利用...
课题：8.3再探实际问题与二元一次方程（3）教学目标1、进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型；2...
8.3《实际问题与二元一次方程组》说案一、说教材本节内容是初中数学教材人教版七年级下册第8章第三节《实际问题与二元一次方程组》第一课时...
人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组(2)椒山初级中学胡彬学习目标1.进一步熟悉利用二元一次方程组解决实际问题的步骤。2.利用二元...
方式方程的应用------行程问题温水中学：余俊琴【学习目标】•1.进一步熟练掌握列分式方程解应用题的方法步骤。•2.自主探究，学会分析问题...
一元一次不等式的实际问题樊利萍大理州下关第六中学七年级下2某商店需要购进一批电视机和洗衣机，根据市场调查，决定电视机的进货量洗衣机...
