DCBAOFEDCBADCBA187654321DCBA56北乙甲北GFEDCBA12自我检测：（一）选择题:1.如图1所示,ABCD,∥则与∠1相等的角(1∠除外)共有()A.5个B.4...
新课标化学同步备课精品5.3.1化学键5.3.1导学案【学习目标】1.知道化学键、离子键、共键价、极性键、非极性键的概念；2.知道离子化合物、共...
第1课时细胞呼吸的原理和应用(一)一、探究酵母菌细胞呼吸的方式1．酵母菌作为实验材料的原因酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性...
第1课时ATP的主要来源——细胞呼吸(一)课前自主预习案一、探究酵母菌细胞呼吸的方式1．酵母菌作为实验材料的原因酵母菌在有氧和无氧的条件...
Access2003创建数据库和表普洱市民族中学李明卫Access2003是学业水平考试（必修）操作题第一题，分值10分，属于学业水平考试必考软件。教材...
5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）判定方法1同位角相等，两直线平行.判定方法2内错角相等，两直线平行.判定方法3...
一、复习回顾：(1)3=B∠∠，则EFAB∥，依据是(2)1=4∠∠，则GCEF∥，依据是(3)2+A=180°,∠∠则DCAB,∥依据是(4)GCEF,ABEF,∥∥则GCAB∥，...
第五章相交线与平行线5.35.3平行线的性质平行线的性质（1）理解平行线的性质；（2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般...
第7课时5.3基本算法语句一、知识结构重点难点重点：1、学习和理解几种语句的作用和形式，既要有形式上的把握也要理解本质的内涵2、能进行最...
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平行线的性质1教学活动设计第1课时总第5个教学设计【教育教学目标】1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理...
ba21第7题第五章5.3.1平行线性质练习题班级学号姓名成绩一、选择题1.体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（）.（A）平行线间的距离相等（B...
5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）判定方法1同位角相等，两直线平行.判定方法2内错角相等，两直线平行.判定方法3...
引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件第五章相交线与平行线第五章相交线与平行线鸟欲高飞先振翅...
5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质复习回顾两直线平行11、同位角相等、同位角相等22、内错角相等、内错角相等33、同旁内角互补、同旁内角互...
用微笑充实自己，用激情点燃生命，用执着放飞梦想，用智慧迎接挑战，用知识净化生活，用诚信立足社会，用博爱感动世界，用坚持赢得未来。既...
课首课首课首课首北师大北师大••八年级八年级《《数学数学((下下))》》5.3分式的加减法(1)5.3分式的加减法(1)经历探索分式的加减运算法则...
汽化1、液体沸腾的条件是首先温度达到它的，还要能继续。2、图是小阳同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验后绘制的图象，分析图像可...
【课题】汽化学习目标：1、知道什么是汽化、液化。2、了解沸腾现象,知道水的沸点。3、知道汽化是吸热过程。重点：实验探究水沸腾的规律。难...
新课标化学同步备课精品5.3.1化学键5.3.1教案【学习目标】知识与技能：⑴掌握离子键的概念；⑵掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地...
