听课随笔第 5 课时等差数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络 学习要求 1． 体会等差数列与一次函数的关系；2．初步通过数列的下...
第 5 课时 等差数列的概念和通项公式【分层训练】1．已知等差数列{an}中，a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则 a3+a6+a9等于（ ）A.30 B.27 ...
第 2 课时【学习导航】知识网络 学习要求 1、 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差数列的概念；2、 掌握“...
听课随笔第 4 课时等差数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络 学习要求 1、 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，...
第 4 课时 等差数列的概念和通项公式【分层训练】1．首项为的等差数列从第项起开始为正数，则公差的取值范围是（ ）A. B. C. D. 2...
听课随笔2.2 等差数列第 1 课时【学习导航】知识网络 学习要求 1、 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差数...
第 3 课时等差数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络 学习要求 1、 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差...
第 3 课时 等差数列的概念和通项公式【分层训练】1． 1.是数列中的第（ ）项.A. B. C. D. 2.若数列的通项公式为，则此数列是（ ...
第 2 课时 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．进一步理解数列概念，了解数列的分类；2．理解数列和函数之间的关系，会用列表法和图...
第 2 课时 数列的概念及其通项公式【分层训练】1．在数列中， 等于（ ）A．11 B．12 C．13 D．142．已知数列满足，，则 .3.已知满...
第 2 课时 数列的概念及其通项公式 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．进一步理解数列概念，了解数列的分类；2．理解数列和函数之...
学习札记第 2 章 数列【知识结构】【重点难点】重点：数列及其通项公式的定义；数列的前 n 项和与通项公式的关系及其求法；难点：正确...
第 1 课时 数列的概念及其通项公式【分层训练】1．观察下面数列的特点，用适当的数填空（1） ，， ，，；（2），， ，，， .2. 已...
听课随笔第 2 章 数列【知识结构】【重点难点】重点：数列及其通项公式的定义；数列的前 n 项和与通项公式的关系及其求法；难点：正确...
学习札记复习课学习要求 1． 掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形；2． 能利用计算器解决三角形的计算问题。【课堂互动...
听课随笔第 9 课时 解三角形复习课(1)、(2)学习要求 1． 掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形；2． 能利用计算器解...
听课随笔第 2 课时【学习导航】 知识网络 学习要求 1．利用正弦定理和余弦定理解决有关测量问题时，要注意分清仰角、俯角、张角和方位...
第 8 课时 正余弦定理的应用（2）分层训练1．已知山顶有一座高为 30m 的铁塔，在塔底测得山下 A 点处的俯角为 300，在塔顶测得 A...
听课随笔第 8 课时正、余弦定理的应用（2）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．利用正弦定理和余弦定理解决有关测量问题时，要注意分...
听课随笔1.3 正、余弦定理的应用第 1 课时【学习导航】 知识网络 学习要求 1． 综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方 法解决与测...
