小学语文:《麋鹿》课堂实录 师：同学们，我觉得这篇课文的生字挺多，而且很难认。所以这节课，我先要检查一下你们这篇课文的生字是不是认...
小学语文:《蕃茄太阳》课堂实录 师生问好。师：上午有个会议发给你们一块牌子，所有的小朋友们都向你们学习。你们兴奋吗？你们学校的同学...
小学语文:《草原》课堂实录 师：董老师看到大家都很快乐，来，握握手，和老师说几句。上课。师：同学们，今年暑假，老师去过一个漂亮的地...
小学语文:《秋娃娃》课堂实录 课前沟通：听听大家叫叫我。 师：想知道我的名字吗？名字可特别了。叫我一声。喜爱我吗？你为什么喜爱我？...
小学语文:《特别的葬礼》课堂实录 师：我想，先请同学们看老师写几个字（葬礼）看看你是不是理解这个词？（注音）读（语调有点低沉你理解...
小学语文:《石榴》课堂实录 读中理解：石榴的生长顺序 师：同学们，我们已经初读了《石榴》这篇课文，学习了生字词并了解了课文的大意。...
小学语文:《生命桥》课堂实录 师：说个带口字的成语。 生纷纷说 师：一个带口字的成语就可以看出我班同学底蕴丰厚。再来一个：添口，成...
小学语文:《水乡歌》课堂实录 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课十个生字，重点指导学生在田字格中写好渠字。...
小学语文:《滴水穿石的启示》课堂实录 师：给大家一个机会，当着这么多老师的面推销一下自己，谈一谈自己的理想，谁来？（板书：理想） ...
小学语文:《春联》课堂实录 课前游戏：对对子 同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上） 1、一字...
小学语文:《普罗米修斯盗火》课堂实录 一、激发阅读欲望 师：今日我们继续学习这篇脍炙人口的希腊神话（生齐）《普罗米修斯盗火》。 师...
小学语文:《我不是最弱小的》课堂实录 师：请同学们看老师在黑板上写字（写聊）这个字认识吗？读一下。为聊找个朋友。生：聊天师：聊天就...
小学语文:《家乡的桥》课堂实录 师：同学们有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故乡的人故乡的景始...
小学语文:《在大海中永生》课堂实录 一、情境导入 师：1997 年 3 月 2 日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地...
小学语文:《学会求救》课堂实录 设计理念： 口语交际产生于特定的环境，因此，只有精心创设交际情境，才能唤醒学生已有的经验，激发其表...
小学语文:《哪吒闹海》课堂实录 请学生上黑板写课题 师：他们写得怎么样？ 生：一个闹字特别大。 师：这是老师写的。批判老师，我接受...
小学语文:《九寨沟》课堂实录 师：同学们，我们曾经在书本中畅游过宁静幽雅的西湖，也曾经到西双版纳的热带丛林中游览了一回。今日，老师...
小学语文:《习作《春雨》写作课实录（附课堂作文二篇） 课题春雨 课时 80 分钟 教学目标具体运用摹景记叙文的基本技法 教学内容即景...
小学观潮名师教学实录 师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海...
小学数学试卷讲评教学实录第 1 篇：数学试卷讲评教学反思 数学试卷讲评教学反思 一份试卷既反映了学生的学习效果，又反映了老师的教学...
