于永正白鹅课堂实录第一课时师：这篇课文是中国著名的大画家、大学者哪一位写的学生：(齐)丰子恺(老舍)学生：(齐)对!老师：那现在咱能不能...
1/7最新文件仅供参考已改成 word 文本方便更改赠人玫瑰，手留余香。《山坡羊潼关怀古》课堂实录沙河市第六中学石翠平生：同学们，这两天...
部编版四年级上册《6.蝙蝠与雷达》说课稿一、教材分析《蝙蝠和雷达》是部编版四年级上册第二组的一篇课文。课文主要讲科学家通过反复试验，...
一分钟名师课堂实录第一课时师：小朋友好!生：老师好!一、揭示课题，感知人物师：这节课，老师和大家一起学习一篇新的课文，一起读(出示课...
雷锋叔叔，你在哪里 二、自读课文，小组合作学习 1、播放课件，看画像听录音，学习朗读这首诗《雷锋叔叔，你在哪里》。 2、提出自学要求...
《要是你在野外迷了路》教学实录 师：先安慰安慰他吧！ 生 1：小明，别哭，我们会帮助你的！ 生 2：小明，别着急，大自然有很多天然的...
《荆轲刺秦王》教学实录一、教学目标：1、过程与方法：了解课文背景，借助工具书，对比注释，初读课文;分角色朗读，体会人物性格2、知识与...
《花的学校》课堂实录《花的学校》课堂实录 教学目标： 1、复习生字词，巩固认读多音字“假”。 2、在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌...
《编童话故事》教学实录【教学要求】1.激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。2.要求...
《纪昌学射》教学设计、课堂实录和教学反思
《牧场之国》教案和教学实录_
《牧场之国》教学设计 教学设计理念《牧场之国》是一篇略读课文。文章描写了荷兰漂亮的田园风“光，课文运用拟人、比方等生动形象的描写方...
《桂花雨》名师教学实录《桂花雨》名师教学实录 师：今日我们学习新课文《桂花雨》，请同学们看到黑板上的读拼音写词语，请你写在笔记本上...
《晓出净慈寺送林子方》课堂实录 师：净慈寺、林子方，非常好，再读一遍。 从题目中你读到了什么。 生：早上走出净慈寺送林子方。 师：...
《揠苗助长》课堂实录 师：谁来谈谈自己的看法？ 生 1：他把秧苗拔高了，秧苗没有水和养料都死了。 师：对，他这种做法对吗？生：不对...
《小马过河》课堂实录 教学重、难点： 理解课文中老马对小马说的话，分角色朗读。 教学模式： 以读为主，渎中感悟，尊重学生的独特感受...
《封神演义》连环画阅读沟通课实录与评析【设计思考】苏教版小语三年级课文《哪吒闹海》选自中国古典巨著《封神演义》，可否把这样的长篇带...
《大青树下的小学》课堂实录《大青树下的小学》课堂实录篇一 教学设计 【教学设想】 引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把...
《亡羊补牢》课堂实录 3、能把故事讲给别人听。 教学重点：了解课文内容，初步懂得“出了差错应该及时想办法补救，免得再受损失。”的道...
《别董大》课堂实录师：同学好，今天由我来为大家上一堂课，希望通过这节课可以和大家成为好朋友，大家愿意接受我这个大朋友吗？古代诗人总...
