2．2．1 向量加法运算及其几何意义（教学设计）[ 教学目标 ]一、知识与能力：1． 掌握向量的加法的定义，会用向量加法的三角形法则和向...
第四教时教材： 向量、向量的加法、向量的减法综合练习《教学与测试》64、65、66 课目的： 通过练习要求学生明确掌握向量的概念、几何表...
———— 运算律探索运算律探索问题 1 ：在小学中我们学过哪些加法的运算律？问题 2 ：加法的运算律是不是也可以扩充到 有理数范围？...
有理数的加法有理数的加法找规律 1+1=2 2+3=5 （ -1 ） + （ -1 ） = -2 （ -2 ） + （ -3 ） = -5 同号两...
第一课 有理数的加法 足球循环赛中，胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分，积分多者为胜 . 若积分相同 , 需计算净胜...
解： 16+(-25)+24+(-32)=16+24+(-25)+(-32) （加法交换律）= （ 16+24 ） +[(-25)+(-32)] ( 加法结合律 )=40+(-57) ( 同号相加...
仿照分数加减法法则，你会做下面的题目吗？这一法则能否推广到分式运算中这一法则能否推广到分式运算中你能叙述分数加减法法则吗？921= ...
做一做计算： 137721554715
情境导入情境导入思考下列问题并填空：小亮和小莹练习用电脑打字，小亮每分钟打a 个字，小莹每分钟比小亮多打 20 个字，当他们都打完 3...
有理数的加法（一）一 . 教材分析 1. 地位和作用：基础 2. 教学目标：理解意义，掌握法则， 准确运算；并培养学生 观察，分析和概...
1 、计算，并叙述所运用的法则。（ 1 ）（ -3 ） +6（ 2 ）（ -2 ） + （ -2 ）（ 3 ）（ -5 ） +7（ 4 ）（ -0.9 ...
有理数的加法运算律1.3.1 有理数的加法第二课时学习目标1 正确理解加法交换律 , 会进行适当推理训练 2 能运用加法运算律简化运算 重...
2.42.4 有理数的加法 (2) 回顾旧知 回顾旧知 1. 有理数加法法则要点(1) 同号两数相加，取 .(2) 异号两数相加， (3) 一个数同零...
2 、计算①(-4)+(-5) ②(-6)+(-6)③-12+0 ④(+9)+(-11) ⑤(-3.78)+(-0.22) ⑥(-6.1)+(+6.1)1 、有理数的加法法则分哪几种情况？分别...
1.3 1.3 有理数的加减法有理数的加减法（第（第 11 课时）课时）义务教育教科书 数学 七年级 上册 45有理数有几种分类方法？都是如...
第一章 有理数1.3.1 有理数的加法（ 2 ）1.3 1.3 有理数的加减法有理数的加减法 （ 1 ）有理数的加法法则是怎样叙述的？（ 2 ）...
加减法的意义和各部分间的关系的教学设计学习目标：1、从实例中归纳加减法的意义和关系，初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系...
人教新课标四年级数学下册加法交换律 葫芦岛市第三实验小学 王冬梅 李叔叔上午骑了 40 千米，下午骑了 56 千米，一共骑了多少千米？...
第一章 有理数的加法 (1)七年级第一学期多媒体教学课件1 、比较下列各数的大小： 7______4 7____-4 -7_____4 -7_____-4 2 、如果...
一、１００以内的加法和减法（一）第一课时 整十数加减整十数教学内容：教材Ｐ５０——５２例１、２课堂活动教学目的：1、通过实践活动理...
