6 ～ 10 的认识和加减法解决问题（加法）看图说说图的意思。＝2 ＋35怎样解答？一、复习旧知一、复习旧知看图说一说算式表示什么意思。...
1 、 比较下列各数的大小： 7 和 4 7 和 -4 -7 和 4 -7 和 -4 2 、 如果向东走 5 米记作 +5 米，那么向 西走 3 米...
向量的加法 由于大陆和台湾没有直航，因此由于大陆和台湾没有直航，因此 20062006 年春节年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港...
第十章 计数原理第 1 讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理一、选择题1．如图，用 4 种不同的颜色涂入图中的矩形 A，B，C，D 中，...
加法结合律作业设计1022－478－4 2 2 478－256－144 698－291－9 9 8 7 －（287＋135） 568－（68＋178） 382＋165＋35 155＋25...
数学二年级上册 第二单元《100 以内加法和减法（二）》班别_________ 姓名________ 学号_______ 成绩__________一、 填空。1、笔算加...
三门峡外国语中学 张艾琴 1 、如果向东走 5 米记作 +5 米，那么向西走 3 米记作＿＿ . 2 、已知 a=-5 ， b=+3 ， ︱ a ...
情境导入情境导入思考下列问题并填空：甲、乙两捆相同型号的电线，质量分别为 m千克和 n 千克（ m>n) ，如果这种电线每米的质量为 a...
两个原理与排列问题 （一）复习（ 1 ）两个原理：加法原理：N= m + m +…+ m12n乘法原理：N= m × m ×…× m12n(2) 排列与...
2.2.1 向量的加法运算及其几何意义设计问题创设情境 学生探索尝试解决 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 信息交流揭示规律 运用规...
面積 = (a + b)(c + d)二項式相乘abcdabcd 面積 = (a + b)(c + d)(a + b)(c + d)= (a + b)c二項式相乘abcd 面積 = ...
二项式定理及其系数的性质 • 一、本节教材地位及命题趋势：• 高考对本单元的特点是基础和全面，每年对本单元知识点的考查没有遗漏。估...
3 ． 2 复数的运算 1 ．知识与技能掌握复数代数形式的加减运算法则；了解复数代数形式的加法和减法的几何意义；掌握在不同数集中运算...
基本原理 2 • 1. 加法原理做一件事，完成它可以有 n 类办法，第一类办法中有 m1 种不同的方法，第二办法中有 m2 种不……同的方...
人教版七年级教材 有理数的加法（ 1 ）有理数加法分类：1. 同号2. 异号3. 数与 0 相加 具体问题：a. 向前走 4 个座，再向前走...
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排列与组合（高二代数） 加法原理和乘法原理（基本原理） 9.1 基本原理例 1 从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。...
第九章 排列、组合、二项式定理9.1 基本原理 教学目的：1 、正确理解加法原理和乘法原理2 、能正确运用它们来解决排列组合问题教学重...
《加法结合律》课时练1. 根据加法运算律填空。160＋(39＋40)＝()160＋＋39 129＋(a＋71)＝ a＋()＋2. 填一填。(1)如果用 a 和 b 分...
1. 基本概念① 加法原理：为了完成一件事，有几类方法。第一类方法中有m1 种不同的方法，第二类方法中有m2种不同的方法⋯⋯第n 类方法...
