向量的加法运算及其几何意义高一数学必修 4 第二章1 、零向量； 2 、单位向量；3 、平行向量； 4 、相等向量；5 、相反向量； 6...
《加法结合律》教学设计教学内容：人教版小学数学四年级下册 P18 页，例 2。教学目标：1、理解并掌握加法结合律，并能够用字母表示，初...
◆知识导航 ◆典例导学 ◆反馈演练 （ ◎第一阶 ◎第二阶 ◎第三阶 ）
苏教版五年级数学上册教学目标1. 知识目标：联系生活实际，创设情境。让同学们自主探索小数加减法的计算方法，解决相关的实际问题。 2. ...
初一年级 数学学科导学案课题：有理数的加法（1）班级：_____ 姓名：___________学习目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则...
问题：一建筑工地仓库，记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下：进货情况 出货情况 库存情况 星期一 ＋ 5 － 2 +3星期二 ＋...
第 1 章 有理数 1.4 有理数的加法和减法1.4.1 有理数的加法第 2 课时 有理数的加法运算律1. 加法的运算律： 交换律：两个有理数...
4 、计数原理 /Counting 4.1 基本计数原理 The Basic of Counting 4.2 包含与排斥原理 The Inclusion-Exclusion Principle 4...
2.1 向量的加法北京广州上海实例分析飞机从广州飞往上海 , 再从上海飞往北京 , 这两次位移的结果与飞机从广州直接飞往北京的位移是相...
1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则1.了解有理数加法的意义.2.理解有理数加法法则的合理性.3.能运用有...
越溪永建小学校 吴强人教新教材三年级数学上册 复习 5 9+6 7126159+67 ＝86+68 ＝ 28+5＝ 59+39 ＝1 、用竖式计算下面各题：611...
第二单元 万以内的加法和减法 金秀县民族小学 陆玉香第 1 课时 《两位数加两位数》教学目标：1．使学生掌握口算两位数加两位数的计算...
教学课题 1、走进花果山 信息窗一 P28-30教学目标 1、结合实际情境让学生在解决问题的过程中，理解加法的意义，认识加号“+”、学会加...
四年级 数学 下册肉孜买买提。玉苏甫江课件 PPT1 加法交换律www.timebook.cc1 ．知识目标：通过学习，学生经历加法交换律、的发现过程...
20 以内的进位加法 62( )4( )372( )31( )94( )8( )3415255 填（ ） :9+( )=10 8+( )=10 6+( )=10 5+( )=10123457+( )=1...
《有理数的加法》第 1 课时教学设计一、教材分析数的运算在数学知识体系中好比是工具和基础设施．有理数的加法是有理数运算的重要基础之...
人教版 1.3.1学 . 科 .网 0 1 2 3 4-1-2-3若规定向右为正 , 则向左为负向右运动 3 米记为 : +3 米向左运动 1 米记为 :-...
有理数的加法法则教学设计教学目标： 1．理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法则中的符号法则和绝对值运算法则； 2．能根据有理数加法...
《用加法解决问题》教学反思解决问题一直是数学教学的一个重点和难点，尤其是一年级的学生刚接触解决问题，对题目的题型、格式要求，理解有...
20132013 苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册八、 10 以内的加法和减法复习5 ++33338888555--2+3510 -3710 以内的加法表1+1 ...
