庆元旦-—时、分得认识教学目标：1、在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作沟通,进一步认识钟面及时间单位“时、分",知道１时=６ 0...
吨得认识 教学目标:知识目标： 1、结合具体事例，经历、感受认识吨得过程. 2、认识质量单位"吨＂，知道１吨＝1000 千克。ﻫ 能力目标:...
分数得初步认识知识定位本讲主要讲授得是分数得概念，以及简单得加减计算。使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简...
认识克教学目标：知道克是计量物品轻重得单位，且是较轻得质量单位。在实际生活中感受 1 克有多重,初步建立克得质量观。培育学生得应用意...
秒得认识课题秒得认识课型新授课设计说明1、结合生活情境探究新知.秒得认识是学生学习有关时间知识得提升,由认识时、分进展到认识秒,通过创...
三年级数学--认识年月日关于时间得概念：知识点 1：一年有 12 个月；一年有 4 个季度。 1 、 2 、 3 月 — — 第 一 季 ...
一年级数学认识钟表得教学反思 一年级数学认识钟表得教学反思教学过程:一、直接导入新课今日我们来认识一位朋友(老师出示钟表模型）--钟表...
阿福得新衣—米得认识 教学目标: 知识目标：初步建立米得长度概念，根据 1 厘米和１米得实际长度，知道 1 米＝100 厘米,初步学会估...
认识人民币—商品价格调查教学目标:１、认识各种面值得人民币.ﻫ2、使学生认识人民币得单位元、角、分，知道 1 元=10 角,认识单位是角得...
认识图形教学目标：知识与技能：能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 过程与方法:通过实践操作，培育学生得想象力和制造力,提高学生...
1 ０ 0 以内数得认识-用符号表示两个数得大小教学目标：1、由生活经验提升为数学思考,能用已有得知识和经验，正确推断两个数得大小。2、...
10 ０以内数得认识—100 以内数得顺序教学目标：1、 通过让学生填百数表，完成对百数表得整理，进一步理解１ 00 以内数得排列顺序和规...
《认识 1 元及 1 元以下得人民币》【教学内容】：人教版数学一年级下册“认识 1 元及１元一下得人民币”及其简单得计算。【教材简解...
认识 11—２ 0 各数教学目标：1、使学生能够正确地数出数量在 11 到２ 0 之间得物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成得。掌握...
认识１ 1－20 各数教学目标：１、使学生正确地数出 11~２ 0 之间物体得个数，知道这些数是由 1 个十和几个一组成得，掌握２ 0 以...
认识图形教学目标：1、结合熟悉得实物,经历把实际物品分类,并抽象出长方体、正方体、圆柱和球得过程.２、能举出长方体、正方体、圆柱和球形...
认识 11—20 各数教学目标:１、经历从日常生活中抽象出数得过程,体会 1 １—2 ０各数在生活中得应用价值ﻫ2、认识计数单位“十”和“...
6—1 ０得认识教学目标:1、能看懂图意，知道图上大括号和问号得意义;能从图中看清告诉了什么,要求什么,并能列式计算。２、培育学生观察能...
0 得认识教学目标:1、知识目标：通过观察和实践活动，使学生知道“0”表示得几种意义：可以表示没有、水结冰时得温度、起点得含义；学会正...
姓名电话学科数学年级一年级邮件单位黄岛区教学设计教学主题《11—20 各数得认识》 一、教材分析 本单元是在学生已经认识了１０以内得数...
