1.2.1 任意角的三角函数（第二课时）知识与技能:掌握三角函数的符号，灵活运用诱导公式（一）。过程与方法:通过三角函数概念,终边相同的角...
§1.2.1 几个常用函数的导数 §1.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则（一）学习目标：1、理解各个公式的证明过程，进一步理解...
1.2.1 函数的概念第二课时 函数概念的应用课前预习学案一 、预习目标 1．通过预习熟知函数的概念2．了解函数定义域及值域的概念二 、...
§1.2.1 函数的概念（2） 学习目标 1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；2. 掌握判别两个函数是否相同的方...
§1.2.1 函数的概念（1） 学习目标 1. 通过丰富 实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用集合...
1.2.1 函数的概念班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【温馨寄语】假如你曾有过虚度的时...
1.2.1 函数的概念导学案课前预习学案一、预习目标：了解函数的概念，并会计算一些简单函数的定义域。二、预习内容：⒈ 在一个变化的过程...
赋值、输入和输出语句1.理解赋值、输入和输出语句.(重点)2.能够将程序框图转化为“算法”语句.(难点)3.进一步体会算法的基本思想.[基础·初...
1．2.1 常数函数与幂函数的导数1．2.2 导数公式表及数学软件的应用1．能根据定义求函数 y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数．(难点)2．...
第 4 节输入语句、输出语句和赋值语句1. 输入、输出和赋值语句基本上对应于算法中的（ ）A. 顺序结构 B. 条件结构C. 循环结构 D....
高中数学§ 1．2．1 输入语句、输出语句和赋值语句学习设计必修三学法指导1．学习要求： 经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程...
1.2.1 排列学习目标：1、通过实例理解排列的概念，能用计数原理推导数列数公式；2、会用排列数公式解决简单的实际问题。一、主要知识： 1...
1.2.1 排列（二）1、4 名男生和 4 名女生排成一排，女生不排在两端，共有不同的排法数为（ ）A、B、C、D、2、五个学生排成一排，必须...
§1.2.1 排列（二）1、4 名男生和 4 名女生排成一排，女生不排在两端，共有不同的排法数为（ ）A、B、C、D、2、五个学生排成一排，必...
§1.2.1 排列学习目标：1、通过实例理解排列的概念，能用计数原理推导数列数公式；2、会用排列数公式解决简单的实际问题。一、主要知识：...
古代诗歌阅读，确保得 9 分——选择 3 分不能丢，简答 6 分不失误第 1 讲 从理解入手辨别选项正误准确答题是建立在读懂诗歌的基础...
1.2.1 几个常用函数的导数以及基本初等函数的导数公式班级_______________ 姓名_____________________学习目标:1.能根据导数定义,求函数x...
第二节 原子结构与元素的性质第一课时 原子结构与元素周期表教学建议利用【新知导学·夯基础】,帮助学生进行知识梳理,形成知识体系;通过...
§1.2.1 几个常用函数的导数教学目标：1．使学生应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数 yc 、yx 、2yx、1yx的导数公式；...
课题：平面的基本性质(2)学习目标：1．了解推论 1、推论 2、推论 3，并能运用推论解释生活中的一些现象．2．初步学习立体几何中的证明．...
![人社部发2008]42号事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性扶恤金发放](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/16/10559091/thumb-P1-b6f4c037-89c1-400a-a26b-ffea35e0f398-320x453.webp)
