新人教版-七年级（下）数学-第五章5.2.1平行线二、重点和难点1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。2、学会用三角尺、量角器画...
小结与复习第五章相交线与平行线知识网络相交线一般情况邻补角对顶角邻补角互补对顶角相等特殊垂直存在性和唯一性垂线段最短点到直线的距离...
垂直与平行ABCD怎样画垂线呢？我用量角器画一个900的角就可以了。三角尺有一个角是直角，用三角尺画更简单！你能过直线上一点画这条直线的...
共和县民族中学回顾与思考回顾回顾&&思思考考☞☞在同一平面内在同一平面内相交相交平行平行的两直线叫做的两直线叫做平行线平行线..同一平...
5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）判定方法1同位角相等，两直线平行.判定方法2内错角相等，两直线平行.判定方法3...
例1、互不重合的三条直线公共点的个数是____________________0个，1个，2个或3个例2、平面内的5条直线，如要使它们出现5个交点，怎样安排才...
2复习回顾复习回顾::2.2.与一条直线平行的直线只有一条．与一条直线平行的直线只有一条．1.1.两条直线不相交，就叫平行线．两条直线不相交...
4.3平行线的性质4.3平行线的性质湘教版七年级数学下册郴州市第六中学何素华一、创设情境39°问题:工人在修一条公路时在前方遇到一座山，为...
5.2.2平行线的判定（第1课时）5.2.2平行线的判定（第1课时）（1）根据定义.（2）根据平行公理的推论.1.梳理旧知，引出新课如何判断两条直线...
探索平行线的性质知识回顾与思考;（1）平行线的判定？（2）把平行线的判定反过来，由条件再能推出结论吗？(3)平行线的判定和性质之间有啥关...
探究新知探究新知重难互动探究重难互动探究新知梳理新知梳理5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定第1课时平行线的判定方法5.2平行线及其判定...
5.2.1平行线荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗数学来源于生活短池游泳双杠一.平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行...
5.2.2平行线的判定（第一课时）1、掌握平行线的三种判定方法，会运用判定方法来判断两条直线是否平行；2、能够根据平行线的判定方法进行简...
5.1.1相交线5.1.1相交线ODCBAكىلتەۋىسانۇمىكىدىنايرەجشلاىچياقىنتىخەر،پىتىزۆكىنىمى...
荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗请你欣赏短池游泳双杠哪些地方给我们以平行的感觉?想一想:5.2.1平行线学习目标学习目标1.1.知道平...
七年级数学·下新课标[人]第五章相交线与平行线学习新知检测反馈5.2.2平行线的判定任意画两条直线a与b,那么这两条直线互相平行吗?观察思考...
11北师大七年级北师大七年级((下下))《《数学》数学》((北师大北师大..七年级下七年级下册册))生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁在大自...
探究新知探究新知重难互动探究重难互动探究新知梳理新知梳理5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第2课时平行线的性质与判定的综合应用5.3平行...
5.2.2平行线的判定（第1课时）5.2.2平行线的判定（第1课时）（1）根据定义.（2）根据平行公理的推论.1.梳理旧知，引出新课如何判断两条直线...
第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定情境引入如图，装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角为...
