映 射一、习题精选(1)设集合 , ,从 到 的对应法则 不是映射的是( ). (2) 已知映射 ,其中集合 ,且对任意 ,在 中和它...
2.2.3 待定系数法一. 学习目标 1.掌握常用函数的解析式形式; 2.掌握待定系数法求解析式的一般步骤;二.知识点1. 待定系数法定义 ...
2.2.3 待定系数法教学目标:了解待定系数法及其应用教学重点:领会待定系数法的应用教学过程:1、两个一元多项是分别整理成标准式之后,当...
§2.2.3 数学归纳法(1)教学目标知识与技能:了解数学归纳法原理,理解数学归纳法的概念;过程与方法: 掌握数学归纳法的证明步骤,能用...
第三课时 平面与平面平行的性质一、教学目标:1、知识与技能掌握两个平面平行的性质定理及其应用2、过程与方法学生通过观察与类比,借助实...
2.2.3两条直线的位置关系课程学习目标[课程目标]目标重点:两条直线平行、垂直的条件#目标难点:理解平行和垂直条件的思路#[学法关键]1...
高一年级 数学 学科 第 章 学案教师寄语: 同窗同读,岂愿屈居人后!同校同学,焉能甘拜下风!学习目标:1、了解所学过的各个函数的...
2.2.3 向量的数乘(2)一、课题:向量的数乘(2))二、教学目标:1.了解平面向量基本定理的概念;2.通过定理用两个不共线向量来表示另...
2.2.3 向量的数乘(1)一、课题:向量的数乘(1)二、教学目标:1.掌握实数与向量的积的定义;2.掌握实数与向量的积的运算律,并进行有...
新教材 新思路 新教法2.2.3 待定系数法教学目标:了解待定系数法及其应用教学重点:领会待定系数法的应用教学过程:1、两个一元多项是分...
2.2.3 — 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质一、教学目标:1、知识与技能(1)掌握直线与平面平行的性质定理及其应用;(2)掌握...
第 3 章 第 2、3 节 学案一、基因和染色体的关系1.基因和染色体存在 关系—— 假说2.科学家 ,通过研究 ,得出 。3.基因在 ...
第三框 用发展的观点看问题【学法指导】理解:认识和理解用发展的观点看问题,要把事物看作是一个变化发展的过程,弄清事物在其发展过程中...
246 §2.2.3 给水除氧器系统(ADG) 一. 概述 给水除氧器系统是电站二回路主要热力循环中的一个重要组成部分。该系统接收 ABP 系统...
2 .2 .3 两条直线的位置关系 课程学习目标 [课程目标] 目标重点:两条直线平行、垂直的条件# 目标难点:理解平行和垂直条件的思路...
双酯酯化反应过程3 车间工作危害(JHA)分析记录表 工作/任务:酯化反应过程 区域/工艺过程:合成一车间/双水杨酸酯 分析人员: 日 期...
第三课时 离子反应1.稀硫酸和氢氧化钡溶液混合,能够发生离子反应的原因是( )① 生成难溶的物质 ②生成难电离的物质 ③生成挥发性的物...
细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体 知...
第三节 动物的运动第一课时 运动的方式和基础一、运动的方式 动物的运动方式有奔跑、 、 、 、 、 等。 飞翔 爬行 游泳 跳跃 ...