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基 于 微 课 的 小 学 信 息 技 术 课 程 有 效 教 学 策 略 研 究 1. 引 言 1.1 背 景 微 课 技 术 是 ...
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下载后可任意编辑上信息课的计划作文 今日，我们在上信息课的路上，被莫老师叫了回来，说下课的职责没有做好，我就制定了这个计划。 第三...
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写字教学反思真源中心校 赵艳始终以来，当看到好的书法作品和美丽的书写时，我都从心底里佩服这些人，羡慕这些字的主人。始终以来都为自己...
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为一勺“盐”搭配一碗“汤” ——《体积和体积单位》一课的新思考 2009 年 5 月，全国第九届深化小学数学教学改革观摩会在河南洛阳召...
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