多边 形对角线条数的计算方法推理过程：三角形没有对角线 3×（3-3）÷2=0四边形有二条对角线 4×（4-3）÷2=2五边形有五条对角线 5×...
五年级数学 多边形面积练习题班级： 姓名：一、填空。（1）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是 128 平方米，...
五年级上册多边形面积计算测试卷一、填空．（20 分）1．4.2 平方分米=______平方分米______平方厘米0.5 公顷=______平方米2 吨 30 千...
秋八年级数学上册 第十一章 三角形 11.3 多边形及其内角和 11.3.1 多边形课件 (新版)新人教版 课件
第 部分 四边形第一单元 第 1 课时 多边形与平行四边形一、课标考点识 记理 解运 用1.了解多边形及正多边形的概念.2.了解多边形的...
11.3.2 多边形的内角和（ 2 ） 学习目标• 1. 理解多边形的内角和与外角和公式。• 2 熟练应用多边形的内和角公式。 自学指导• ...
课题 画多边形教学目标： 1、学生掌握“多边形”工具的使用方法。 2、调动学生学习的兴趣。 教学重点： “多边形”工具的使用方法。 ...
初步认识多边形教学内容：教科书 12—14 页的内容。教学三维目标：1、经历认识多边形的过程，能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面...
多边形内角和教学案例及反思一、教材分析本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书（六三学制）七年级下册第七章第三节多边形内角...
• 我们已经学过哪些平面图形的面积计算？先在小组里说说各种图形的面积公式及其推导过程，再整理出来。 长宽S=ab边长S=a×a长方形、正方...
《多边形》教学设计学校：冷集二中班级:八（1）教师：王兴富教学目标：1、知识目标：（1）、理解多边形的有关概念及内外角的关系（2）、会...
案例分析：多边形内角和教学设计情景描述：考虑到多数同学对四边形的内角形和已经很熟悉了，这在教学中可能有一定的麻烦。于是我在设计教学...
第10课画线与多边形［教学目的与要求］(1)学习“矩形”、“圆角矩形”等工具的使用方法。(2)能用矩形和圆开组合一些基本图形。(3)在画大卡...
“多边形面积”单元过关小测试班级五（4）姓名座号成绩一、填空24%1、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方...
相似多边形教学设计教学目标（一）教学知识点经历探究图形的形状、大小,图形的边、角之间的关系,掌握相似多边形的定义以及相似比,并能根据...
石马中学七年级数学学案课题：7.5多边形的内角和与外角和（3）主备：韦斌课型：新授审核：七年级备课组【学习目标】1、通过操作、计算，从...
欣赏图片:节日彩旗地砖墙砖毛主席像章蜜蜂窝表面钟由这图形你抽象出什么几何图形？生活中的平面图形三角形是由三条不在同一条直线上的线段...
×320×900×÷2480×÷22400（＋）×÷280（＋）×÷23001、我们已经学过的面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米2（dm）、平方米（m2）...
顶点边内角对角线回顾思考回顾思考外角1、在平面内，_____________________叫做多边形。２、在多边形中连接_________________的线段叫...
镇江市实验初级中学2012-2013年度第二学期七年级数学助学案课题：7.5.3多边形的外角和主备：课型：新授审核人：班级姓名【教学目标】理解多...
