show off1、show off该短语动词意为“炫耀”，而 show sb./sth.off 意为“显示……的优点”。如：He is a man who is always s...
第三课时定积分的概念一、教学目标：1.通过求曲边梯形的面积和汽车行驶的路程，了解定积分的背景；2. 借助于几何直观定积分的基本思想，了...
sentence 短语归纳1、send out 发出；放出Some unknown flowers in the garden send out nice smell.花园里有些不知名的花发出...
第七课时 定积分的简单应用（二）3.1 平面图形的面积一、教学目标：1、了解定积分的几何意义及微积分的基本定理；2、掌握利用定积分求曲...
search/search for/look for1、seaat sea 在航海中，在海上 at the sea 在海边在英语中，有许多结构用与不用定冠词在意思方面有着...
第六课时 定积分的简单应用（一）3.1 平面图形的面积一、教学目标：1、进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的...
run out/run out of1、room/spaceroom,space 都可以用作不可数名词，表示“空间，余地”。另外，room 有“房间”之意，可数；space ...
第九课时 定积分的简单应用一、教学目标：1、了解定积分的几何意义及微积分的基本定理.2、掌握利用定积分求变速直线运动的路程、变力做功...
reply/answer1、reply/answerreply 和 answer 均可解作“回答、答道”，但用法有别。reply 用做不及物动词时，可用 reply to sb./st...
北师大版高中数学必修 2 第二章《解析几何初步》全部教案§2、1 直线与直线的方程第一课时 直线的倾斜角和斜率一、教学目标: 1、 知...
remind/remember1、remind/rememberremind 表示“提醒，使记起，使想起”，可接复合宾语，that 从句或与 of 连用；而 remember 意为...
2、3 直线、平面垂直的判定及其性质学习过程知识点 1：线面垂直的判定定理：a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视；b)定理体现了...
remain1、rely on/ upon 相信，信赖He relied on his parents’ advice. 他相信父母的劝告。I rely on you to tell me all...
2、2 直线平面平行的判定及其性质学习过程知识点 1：线面平行的判定定理应用线面平行的判定定理证明线面平行，关键是找到平面内与平面外...
refer to/refer…to1、recognize vt. 辨认出；承认Do you recognize his hand writing? 你能认出他的笔迹吗？They recognized h...
空间点、直线、平面之间的位置关系学习过程知识点 1：平面的基本性质1、 公理 1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所...
reach sth./reach for sth.1、rather1）注意下列词的程度a bit/ a little→slightly→rather→much→completely→quite2）rather 修...
第二课时 汽车行驶的路程一：教学目标 1、知识与技能目标：了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点；感受在...
raise/rise1、raise/rise①raise 是及物动词，后接宾语，可用于被动语态。表示把人或物提高到较高的位置（水平），即指具体的物，又用于抽...
第八课时 定积分的简单应用（三）3.2 简单几何体的体积一、教学目标1、理解定积分概念形成过程的思想；2、会根据该思想求简单旋转体的体...
