鸡 兔 同 笼人教版六年级数学下册教学目标 本节课我们主要来复习鸡兔同笼，同学们要在解决“鸡兔同笼”的活动中，学会用列表举例、画图...
《鸡兔同笼》教学设计及反思 【教学内容】人教版六年级上册第七单元第 112-115 页“鸡兔同笼。【教学目标】1、了解“鸡兔同笼”问题的结...
学习好资料欢迎下载第九单元数学广角一、【教学内容】鸡兔同笼二、【教材分析】“鸡兔同笼” 问题是我国古代广为流传的数学趣题，它在培养...
学习好资料欢迎下载《鸡兔同笼》教学设计教学内容2013 人教版四年级数学下册第103－106 页《鸡兔同笼》教学对象四年级教学时间2013.3.22...
鸡 兔 同 笼高 娥教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体...
5.3 5.3 鸡兔同笼鸡兔同笼5.3 5.3 鸡兔同笼鸡兔同笼 预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展学习目标学习目标 能根据...
鸡的只数4兔的只数3一共脚只数20714728人教版六年级数学上册数学广角 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学题...
《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书 ,许多问题浅显有趣 , 其中下卷第31 题”雉兔同笼”流传尤为广泛 , 飘洋过海流传到了日本...
孙子算经 今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问雉兔各几何？ 一只鸡（ ）条腿，一只兔（ ）条腿 .24一只鸡一只兔，共...
亚运城小学兴和课堂研学案 编号：YYCXX2018 四下 9-1“鸡兔同笼”研学案 姓名 学号 【研学内容】青岛五•四学制 2011 课标版五年级...
鸡兔同笼公式 解法 1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） =鸡的只数 总只数－鸡的只数=兔的只数 解法 2：（ 总...
大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雏兔同笼，上有三十五头，下有...
数学广角——鸡兔同笼例 1绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http:...
“ 鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题，最早见于《孙子算经》下卷第 31题“雉兔同笼”，流传广泛，许许多多数学应用题都可以转化成这类问...
人教版六年级上册数学广角 猜一猜：图中有几只鸡和几只兔子？鸡兔同笼，有 8 个头，那么鸡、兔各有多少只？ 头 / 只鸡 / 只兔 / ...
鸡 兔 同 笼笼子里有 3 只鸡和 4 只兔，它们一共有多少条腿？3×2+4×4=22( 条）鸡的只数 ×2 + 兔的只数 ×4= 共有腿的只数...
鸡 兔 同 笼列一元一次方程解应用题的步骤：1 、审题；2 、设未知数，找等量关系；3 、列方程；4 、解方程；5 、检验；6 、答案。...
鸡兔同笼教学案例一、教学内容分析：1、教学主要内容：书 80 页、81 页。2．教材编写特点：在“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、作图...
1鸡兔同笼练习题1、鸡兔同笼，头共 20 个，足共 62 只，求鸡与兔各有多少只？3、鸡兔同笼，头共 35 个，脚共 94 只，求鸡与兔各有...
人教版六年级上册数学广角 贺兰一小 一只鸡一张嘴，（ ）个头来（ ）条腿两只鸡（ ）张嘴，（ ）个头来（ ）条腿42221 一只兔子（...
