28.2解直角三角形(1)ABCBC=5.2mAB=54.5mα高54.5m的斜塔偏离垂直中心线的距离为5.2m，求塔身偏离中心线的角度。要想使人安全地攀上斜靠在墙...
21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源解直角三角形应用举例人教...
解直角三角形本节内容4.3在图形的研究中，直角三角形是常见的三角形之一，因而人们经常会遇到求直角三角形的边长或角度等问题.对于这类问题...
九年级下册第二十八章第六课时28.2解直角三角形及其应用（2）新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成...
埃及埃及------------金字塔金字塔你知道吗?史料：古埃及人画直角史料：古埃及人画直角..据说，古埃及人曾用下面的方法画直角：他们用13个...
第二十八章锐角三角函数28．2解直角三角形及其应用28．2.1解直角三角形1．由直角三角形中除直角外的已知元素，求出未知元素的过程，叫做解...
双牌一中龚载辉如图，在⊿ABC中，∠C=90°A∠，∠B，∠C的对边分别记作a,b,c.你知道⒈直角三角形的三边之间有什么关系吗？⒉直角三角形的锐...
你能用三角尺平分一个已知角吗?如图，在已知∠AOB的两边上分别取点M，N，使OM=ON，再过点M作OA的垂线，过点N作OB的垂线，两垂线交于点P，那...
例3：2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功．当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上运行．如图，当飞船运行到地球...
直角三角形定理定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半判定定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边上...
![[教学反思]探索直角三角形全等的条件](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/10/7054598/thumb-P1-4a6c538f-e926-4d8f-aa86-3eab47de8139-320x453.webp)
《探索直角三角形全等的条件》教学反思学科：数学大庆市第十四中学陈建《探索三角形全等的条件》的课后反思对于全等三角形的研究，实际是平...
§11.2.4三角形全等的条件横山初中初二备课组想一想：1：如图:(1)ABCDEF△≌△，指出它们的对应顶点、对应角、对应边。ADBECF2：我们已经学...
直角三角形全等的判定[主持人按：彭加勒说过“数学的真理是用一连串无懈可击的推理，从少数一目了然的命题推演出来的”．数学家们的喜好是...
直角三角形全等的判定(1)一、教学目标：知识目标：1、已知斜边和直角边会作直角三角形；2、熟练掌握“斜边、直角边公理”，以及熟练地利用...
第一章勾股定理２．能得到直角三角形吗一、学生起点分析学生已经了勾股定理，并在先前其他内容学习中已经积累了一定的逆向思维、逆向研究的...
解直角三角形的应用方位角问题回顾：方位角北南西东问题(2007南充)如图:一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西400的方向行驶40海里到达B地,再...
第一章证明（二）2．直角三角形（二）河南省郑州八中刘正峰一、学生知识状况分析学生在学习直角三角形全等判定定理“HL”之前已经接触过，...
直角三角形全等的判定(2)一、教学目标：知识目标：1、已知斜边和直角边会作直角三角形；2、熟练掌握“斜边、直角边公理”，以及熟练地利用...
直角三角形全等的判定教学目的1．使学生能熟练地应用判定一般三角形全等的方法判定两个直角三角形全等．2．使学生掌握斜边、直角边公理及其...
三角形全等的条件---直角三角形全等的判定（四）教学目标1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2...
