北师大版高中数学必修4第二章平面向量3.1数乘向量师大附中一、数乘向量的运算1.定义:只可乘积,不可加减!与注意:a)(0)(0...
空间向量及加减运算和数乘运算编写:罗向阳编写:陆建军【学习目标】1.能说出空间向量的定义和相关概念。2.能正确使用空间向量的加法和减...
向量的加法(三角形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.ab作法:在平面中任取一点o,o则OB=a+b.过A作AB=b过O作OA=aa+baAbBa向量的加法(平行...
1职业中专数学组7.1.4平面向量的数乘运算(1)2复习复习1:1:向量的加法向量的加法BA如图如图,,已知向量已知向量aa和向量和向量b,b,作向量作...
课时作业19空间向量的数乘运算时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共36分)1.对于空间的任意三个向量a,b,2a-b,它们一定是()A...
2.2.3向量的数乘运算及几何意义詹嘉玲如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M,且,你能用、来表示吗?,ABaADb�abABDCMabDB...
2.2.3向量的数乘运算及几何意义詹嘉玲如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M,且,你能用、来表示吗?,ABaADb�abABDCMabDB...
3.1.2空间向量的数乘运算(二)2一、共线向量:零向量与任意向量共线.1.共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在直线互相平行或重合,则这些...
新课人教A版选修2-13.1.1空间向量及其加减运算3.1.2空间向量的数乘运算3.1.3空间向量的数量积运算3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示新课...
高一(下)数学作业36(实乘向量)班级姓名1.设D是△ABC的边AB上的中点,则CD等于()A.-BC+BAB.-BC-BAC.BC-BAD.BC+BA2.已知,是两...
空间向量的数乘运算问题什么是空间向量的数乘?实数与空间向量的乘积仍是一个向量,称为向量的数乘.当时,与向量方向相同;当时,与向量方...
数乘向量1.向量加法三角形法则:aAbBCbaaaAbBbOCba特点:首尾相接,首尾连特点:共起点babBaABAab�O特...
3.1.3空间向量的数量积运算sF�W=|F||s|cos根据功的计算,我们定义了平面两向量的数量积运算.一旦定义出来,我们发现这种运算非常有用,...
《整十整百整千数乘一位数》教学反思平庄镇中心校张海燕在《整十整百整千数乘一位数》这节课中,我深入研究了教材,对于计算教学目标有了重...
《向量的数乘(1)》的教学反思为了贯彻新课标的精神,体现新课程理念,我把平面向量的数量积的定义及平面向量的数量积的运算律到第一课时...
2.2.3向量的数乘运算及其几何意义安吉县昌硕高级中学姚秀梅1.向量加法三角形法则:aAbBCbaaaAbBbOCba特点:首尾相接...
2.2.3向量的数乘运算及其几何意义1.向量加法三角形法则:aAbBCbaaaAbBbOCba特点:首尾相接,首尾连特点:共起点ba...
新知初探思维启动2.2.3向量数乘运算及其几何意义第二章平面向量栏目导引第二章平面向量新知初探思维启动学习导航学习目标实例――→了解向...
§2.2.3向量的数乘运算及其几何意义1.知识与技能:通过实例,掌握向量数乘运算,理解其几何意义,理解向量共线定理。熟练运用定义、运算律进...
向量的数乘08/12/11学习目标:理解向量共线的等价条件,能够运用两向量共线条件判定两向量是否平行。学习过程:一.问题情境二.新课:1.共...

