幸福人生读后感《幸福人生》读后有感黑山教师进修学校教育科研所苗秀影很高兴今天在这里和大家一起分享我所读的《幸福人生》这本书,这本书是蔡礼旭老师弘扬传统文化的一本书,以前也曾走进过传统教育的课堂,对自己的影响不是很深,但是读了蔡老师的《幸福人生》之后,内心却有了一个质的转变,感触很深
在当今的社会上,不同的人对什么是幸福的人生看法是不同的,通过读蔡老师的幸福人生之后,我的个人观点是人生要想幸福,就要有一颗善心、孝心、感恩的心
这就是要求我们接受我们中国的传统文化,接受古圣先贤的教诲,这与人与己都是利于行的,而且要从己做起,从教育好下一代开始着手,因为在现在的社会有很多这样的例子:小时候把孩子养成宠物,长大把孩子逼成废物,很多家长为了圆望子成龙,望女成凤梦,都忽视了传统文化而耽误了孩子
蔡老师讲到:一个老师一条路,二个老师两条路,三个老师交叉路,四个老师十字街头,老师越多越危险,这里的老师说的是种种的思想观念
为了培养下一代,很多人都在看心理学,今天学苏联的,明天又觉得意大利的不错,改天又换欧洲的,这样岂不是把孩子当成了试验品,很可能实验到最后,错了,重新再来吧
培养孩子不能瞎折腾走弯路,因为孩子误不起,也有的靠自己慢慢摸索,也不行,因为孩子等不起,那么到底什么样的思想观念才能让一个孩子一生幸福呢
进而让每一个家庭幸福美满呢
这种正确的观念只有是古圣先贤留给我们的传统文化
也许有很多人不信,说一个很有说服力的例子:在一九九八年,七十五位诺贝尔得奖主,在巴黎召开联合会议,发表了一个联合宣言,宣言里面说道,二十一世纪的人类要生存的话,必须重新回到两千多年前,汲取孔老夫子的智慧,大家想,诺贝尔得奖主都是什么样的身份
都是各个领域的佼佼者,他们能得到诺贝尔奖,但是他们却都异口同声提出来,第1页共6页希望二十一世纪的人想过好日子,要赶快汲取真正圣人的智慧,这就说明了古圣先