单片机课程设计报告 单 片 机 秒 表 系 统 课 程 设 计 班级： 课程名称： 秒表设计 成员： 实训地点：北校机房 实训时间：6 月 4 日至 6 月 1 5 日 目录 1 课程设计的目的和任务 1 .1 单片机秒表课程设计的概述 1.2 课程设计思路及描述 1 .3 课程设计任务和要求 2 硬件与软件的设计流程 2 .1 系统硬件方案设计 2.2 所需元器件 3 程序编写流程及课程设计效果 3.1 源程序及注释 3.2 原理图分析 3.3 课程设计效果 4 心得体会 1 . 课程设计的目的和任务 1 .1 单片机秒表课程设计的概述 一、课程设计题目 秒表系统设计——用 STC89C51 设计一个 4 位 LED 数码显示“秒表”，显示时间为 000.0~9 分 59.9 秒，每 10 毫秒自动加一，每 1000 毫秒自动加一秒。 二、增加功能 增加一个“复位”按键（即清零），一个“暂停”和“开始”按键。 三、课程设计的难点 单片机电子秒表需要解决几个主要问题，一是有关单片机定时器的使用；二是如何实现 LED 的动态扫描显示；三是如何对键盘输入进行编程；四是如何进行安装调试。 四、课程设计内容提要 本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、LED 数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有三个开关按键：其中 key1 按键按下去时开始计时，即秒表开始键，key2 按键按下去时数码管清零，复位为“00.00”. key3 按键按下去时数码管暂停。 五、课程设计的意义 1 ) 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一步的了解。 2 ) 掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。 3 ) 通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。 4 ) 该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时器系统，拥有正确的计时、暂停、清零，并 同 时可 以用数码管显示，在 现实生 活 中应用广 泛 ，具 有现实意义 1.2 课程设计思 路及描述 该课程设计要求进行计时并在数码管上显示时间，则可利用MCS-51 系列单片机的芯片AT89C51 的P3.2,P3.3，RST 作为按键的入口；定时器T1 作为每0.1 秒加一的定时器。其中“开始”按键当开关由上向下拨时开始计时，此时若再拨“暂停”按键则数码管暂停；“清零”按键当开...
