小学二年级上册语文期末试卷分析 【导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是小编整理的《小学二年级上册语文期末试卷分析》，希望帮助到您。 小学二年级上册语文期末试卷分析篇一 一、试卷情况： 本次检测的语文试卷，能紧贴教材，既考查了学生对于课本知识的掌握情况，又充满了人文的关怀，关注了学生心灵的成长。既鼓励学生自主探究又强调阅读的积累运用，同时还注重了课文的拓展延伸，学用身边的语文资源等等，较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的培养，也为今后的语文教学指明了方向。题型结构的安排，分数比例的分配也趋 于合理，除 了对基 础 知识的掌握，基 本能力的培养考察 之 外 ，还注重了对学生灵活 运用知识，综合素 质及 创 新 能力的考察 ，份 量适 中 ，有一定 的梯 度。 二、学生考试的基 本情况分析： 我 班 共 有学生 3 6 人，参 加 考试人数3 6 人，班 级总 分3 4 2 3 .5 ，平 均 分9 5 .1 ，优 秀 率 为1 0 0 %，从 试卷的题型来 看 ，符 合二年级孩 子 的特 点 。下面 将 从 学生答 题得 分情况主题分析如 下： （ 一） 请 在 田 字 格 中 写 出 漂 亮 ，正 确 的汉 字 。 我 会 准 确 拼 读音 节 规 范 书 写 词 语，该 试题是对教材中 生字 表 里 的词 语进 行 常规 的抽 测，是学生应 知应 会 的最基 本的字 词 知识，在 测查“会 与 不 会 ”的同时，还测查了规 范 与 否 ，即测查了学生是否 养成了良 好的写 字 习惯 。从 学生答 题情况来 看 ，得 分率 高，满分很多， （ 二） 我 会 给 下面 的字 加 偏 旁 组 成新 字 再 组 词 这个 题考察 孩 子 的识字 量，出 现一个 字 “台 ”给 它 加 偏 旁 ，这个 出 错 的有十 几 个 学生，都 知道 “抬 ”，但 忘 了“治 ”“始 ”这些 字 ，导致 丢 分。 （ 三 ） 我 会 在 括 号 里 填 上合适 的词 语： 这些 都 是平 时常见 的一些 词 语，平 时我 也很注重这方面 的积累，所 以，学生答 起 来 很轻 松 。此 题全 班 只 有两 人丢 分。 （ 四 ） 我 会 选 ： 这 个 题 并 不 难 ， 但 是 是 考 察 孩...
