精品文档---下载后可任意编辑《扇形统计图》数学教案设计 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要依据不同的课题进行灵敏的教学设计
首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握
下面就是我给大家带来的《扇形统计图》数学教案设计，渴望能挂念到大家
《扇形统计图》教案(一) 教学目标 1、认识扇形统计图的特点和作用; 2、能联系百分数的意义，对扇形统计图供应的信息进行简洁的分析
3、遇到不理解或不懂的地方，用下划线和
便于沟通时提出
4、自己的建议、体会、方法可以在旁边作好批注
教学重难点 第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 1、认识扇形统计图的特点和作用; 2、能联系百分数的意义，对扇形统计图供应的信息进行简洁的分析
教学工具 课件 教学过程 一、欢快自学 你宠爱运动吗
调查本班同学宠爱的运动项目
依据下面的统计图： 六(1)班最宠爱的运动项目统计图 1、说一说：从这幅统计图中你能猎取哪些信息
2、我知道这是一幅( )统计图，它的特点是( )
3、我最宠爱的运动项目是( )，它占全班人数的百分比是( )
要想清楚地知道百分比这样的信息，我们可以选用( )统计图
第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 4、一起来认识扇形统计图吧
自学教材第 107 页，留意拿笔勾画哦
(1)计算出各运动项目占全班人数的百分比
(2)从扇形统计图中，你又能猎取哪些信息
(3)你还能提出什么问题
二、合作探究
商量 沟通：扇形统计图是怎样来表示各个数据的
它有什么特点
1、我发觉扇形统计图中的( )代表单位“1”,表示( )，各个扇形面积表示( )，扇形的大小说明白( )
2、扇形统计图的特点是( )
3、生活中，你还从()见到过扇形统计图
三、学习小结 我们已曾经学过的统计图有条形统计图，它的特点是();还 第 3
