第 16 页精品文档---下载后可任意编辑学校数学新课标学习心得体会 学校数学新课标学习心得体会 学校数学新课标学习心得体会 1 通过参加这次的国培，使我受益匪浅，我从专家老师们透彻的分析教材中更加了解到?数学课程标准?在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的变革。使我对新课标的要求有了新的生疏和体会，其中让同学在学习活动中体验和理解数学是?数学新课程标准?给我最深的感受。因此，本人通过对新课程标准的再学习，有以下的生疏： 一、在教学情境中体验数学的趣味 爱好是同学学习中最活泼的因素，因此，在数学教学中创设生动好玩的情境，激发同学的学习爱好，让同学在生动具体的情境中理解和学习数学学问。一个好的教学情境可以沟通老师与同学的心灵，充分调动同学的学习主动性，使之主动参加到学习活动中。使同学把学习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望，主动参加数学活动。 二、在生活实践中体验数学的价值 第 17 页精品文档---下载后可任意编辑 在数学教学中要从同学生疏的生活背景引入，让同学感受到数学无处不在，使同学对数学产生亲切感，激发他们到生活中查找数学学问。?数学课程标准?还指出：“提倡让同学在做中学〞。因此在平常的教学中，我力求领悟教材的编写意图，把握教材的学问要求，充分利用学具，让同学多动手操作，手脑并用，培育技能、技巧，发挥同学的制造性。数学源于生活。因此我教学时必需严密联系实际，留意对数学事实的体验，让同学在生活中，实践中学习数学，从而体验学习数学的价值。 三、在自主合作中体验数学的探究。 小组合作互动学习是一种有效的学习形式，通过合作学习不仅可以学到课本上的学问，更重要的是培育同学的合作意识和参加意识，使同学学会与他人合作的方法，进而生疏自我、进展自我，充分体验合作探究成功的喜悦。同学在合作、沟通、碰撞中把握了探究的方法。不但确立了同学的主体地位，还培育了他们自主学习的力量，满足了他们的成功欲，从而让同学享受学习数学的欢快。 第 18 页精品文档---下载后可任意编辑 面对新课程改革的挑战，我们必需多动脑筋，多想方法，亲热数学与实际生活的联系，使同学从生活阅历和客观事实动身，在商量 现实问题的过程中用数学、理解数学和进展数学，让同学享受“数学学科的欢快〞且欢快地学数学。 学校数学新课标学习心得体会 2 经过一个学期的新课标的指导学习，再结合自己的传统教学，我有了确定的心得体会，呈现如...
