做一个有责任心的人 乒乓球 课程教学设计【教学内容】 乒乓球运动的起源与发展【上课时间】 第一周【教学目标】 让学生初步了解乒乓球运动的起源与发展,知道我国乒乓球运动的光辉历史,从而激励学生对祖国的自豪感和祖国健儿的敬佩之情
【教学活动设计】 一、初步了解乒乓球运动的起源 二、乒乓球技术的发展 1
第一阶段(1926--1951)欧洲鼎盛期 2
第二阶段(1952--1959)优势转向亚洲,日本长抽打称霸乒坛 3
第三阶段(1960--1969)中国队崛起,朝鲜队崭露头角 4
第四阶段(1970--1979)欧洲队复兴,中国队重整旗鼓 三、中国乒乓球运动的发展 四、主要世界大赛简介 1
世界乒乓球锦标赛 2
奥运会乒乓球比赛 3
世界杯乒乓球比赛 五、国际乒联简介 六、乒乓球运动的价值与特点 (一)、乒乓球运动的价值1做一个有责任心的人1
提高神经系统的灵敏性 2
提高心肺功能,增强体质 3
促进交流,增进友谊 4
能培养良好的心理素质 （二）、乒乓球运动的特点1
设备简单，运动量可大可小，深受大众喜爱2
乒乓球因小而轻，但具备一定的技巧性3
打球的人应具备较高的击球速度和较强的应变能力 乒乓球 课程教学设计【教学内容】 了解乒乓球基本理论【上课时间】 第二周【教学目标】 了解乒乓球基本理论
掌握一些名词术语,如:球台、台面、握拍方法，站位，拍形，击球时间点，击球距离、击球路线、正手反手等
【教学活动设计】一、球台 端线、边线、中线、左半台和右半台、三分之二台、全台的概念二、站位及击球距离站位、近台、中台、远台、中近台、中远台三、击球路线五条击球基本路线：右方三条、左方三条、中间三条2做一个有责任心的人四、击球时间：指来球落到本方台面弹起后，其运行轨迹从着台点上升再下降到台面以前的过程
具体可分为上升期、高点期、下降期
五、击球部位：上部、中上部、中部、中下部、下部六、拍形
