怎样理解道德的含义、作用及特性【问题提出与解析思路】 2001 年中共中央发布了《公民道德建设实施纲要》，《纲要》从我国实际出发，系统地提出了今后一个时期我国公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容、环节和途径
公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义
道德现象在社会生活中广泛存在，如热情助人，尊老爱幼属于道德现象；买东西不排队、挤公共汽车、随地吐痰等也属于道德现象
道德属于上层建筑，是社会意识形态
在阶级社会里，道德具有阶级性
我国公民道德建设既具有社会主义道德的特殊性，同时也具有道德的一般性
研究道德的一般含义与特征对于社会主义公民道德建设也是必要的
【问题解析】 一、道德的含义 所谓道德是指人们的行为准则和行为规范的总和，它是人类所特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范的总和
“道”在我国古代典籍中是指事物运动变化的规律或规则，“德”则是指人们对道有所得于己，自己把握了道就是德
这是就人和自然界的关系而言的，把这一关系推广到人与人、人与社会的关系，就是比较全面的道德关系了
其实，道德一词的含义是很广泛的，《论语》说：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”，这里所说的“德”主要指人的品德；“以德报德”则指人的行为；而“为政以德”又指某种思想或思想体系，也包含行为规范和准则的意义
《荀子》书中有“夫是之谓道德之极”的话，这里的“道德”二字指品质、品德；《礼记》曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“道德仁义，非礼不成”，强调了善恶评价和最高目的；《盐铁论》说：“广道德之端，抑末利而开仁义”，“以道德为城，以仁义为郭，……文王是也，以道德为胄，以仁义为剑，……汤武是也”，这里的道德不但包含有道德
