综合探究(一) 正确对待金钱 教材“探究问题 1” 这是一个关于货币本质的问题。金钱既不是魔鬼，也不是天使。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。若使用得当，它就是天使；若使用不当，它就是魔鬼。 教材“探究问题 2” 教材中提供的资料，特别是易卜生的名言告诉我们，金钱对我们的生活确实很重要，但金钱又不是万能的。从本质上看，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能；从一定意义上看，货币仍然是财富的象征。但人作为社会动物，除了生命外，还有更高的追求，健康与快乐、朋友与信赖、亲情与爱情等，这一切都是金钱买不到的，“金钱万能”论是错误的。 教材“探究问题 3” 对于金钱，要取之有道，就是说要采用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。取之有道就是指获取金钱的手段既要合法，又要合乎社会道德规范。这是因为，社会主义市场经济既是法治经济，又是道德经济，市场主体的经济活动只有不违反国家法律和社会道德，才能维护正常的市场经济秩序，各经营者才能在服务社会的同时获得应有的经济利益；相反，为攫取金钱而不择手段，势必会破坏市场经济秩序，损害国家利益和消费者合法权益。 教材“探究问题 4” 钱的使用应本着“用之有益，用之有度”的原则。要把钱用到最需要的地方，用于做有意义的事，用到有利于社会、他人的地方，用到有利于自己全面发展、实现人生价值的地方。关于零花钱应该怎么花，可结合自身实际来谈。1．金钱的内涵：金钱就是货币(1)从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物。(2)从本质上看，它是一般等价物。(3)从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。2．对待金钱的正确态度(1)对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，即获取金钱的手段既要合法，又要合乎社会道德规范。(2)对于金钱，要用之有 益、用之有度 。要把钱用到最需要的地方，用于做有意义的事。花钱要有所节制，少花钱多办事、办好事，让金钱发挥更大的作用。3．树立正确的金钱观树立正确的金钱观，理性地对待金钱，应取之有道，用之有益、用之有度，既有利于社会和他人，又有利于全面发展自己、实现自己的人生价值，使我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。1．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句...
