第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币[记牢知识]1．商品及其基本属性：用于交换的劳动产品是商品。使用价值和价值是商品的两个基本属性。[技巧点拨] 怎样判断一种物品是否是商品定义法商品是用于交换的劳动产品。并非所有的劳动产品都是商品，也并非所有用于交换的物品都是商品，如果一件物品不是劳动产品，或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换，则这件物品不是商品属性法使用价值和价值是商品的两个基本属性。凡是商品都有使用价值和价值，但是并非所有有使用价值的物品都是商品领域法商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品2．货币含义及本质货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。其本质就是一般等价物产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换职能基本职能是价值尺度和流通手段。除基本职能外还有支付手段、贮藏手段、世界货币等职能如何看待(1)在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币(2)要树立正确的金钱观。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度[技巧点拨] 关键词法区分货币的职能货币职能常见关键词价值尺度“标价”“价格”“定价”等流通手段“购买”“买卖”“现场交易”“现场支付”等支付手段“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“工资”等贮藏手段“保存”“退出流通领域”等世界货币“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际收支”等3．纸币含义是由国家(或某些地区)发行并强制使用的产生是伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的优点具有制作成本低，更容易保管、携带和运输等优点发行量纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度[练通小题]一、判断题1．有使用价值的东西一定是商品。(×)纠错：商品是使用价值和价值的统一体，有使用价值的东西不一定是商品。2．纸币发行越多越好。(×)纠错：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不是发行越多越好。二、选择题3．下列关于商品、货币和一般等价物三者关系描述正确的是( )A．商品是使用价值和价值的统一体 B．货币是唯一能够充当一般等价物的商品C．货币是一种特殊的商品，与商品同时产生D．货币作为一般等价物能表现其他一切商品的价值解析：选 D A 项没有涉及商品与货币、一般等价物的关系；历史上充当一般等价物的商品很多，B 项错误；货...
