实验：用打点计时器测量小车的速度【学习目标】1．学会安装和使用打点计时器。2．学会测量纸带、制表及记录数据。3．能根据实验数据描绘图像。【学习重难点】学习重点：会根据纸带上的点迹计算平均速度和瞬时速度。学习难点：会建立坐标系、描点连线，会用画图像。【学习过程】一、课前复习1．打点计时器：（1）电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器。它的工作电压是________V。频率是________Hz，每隔________s 打一个点。如果把纸带跟运动的物体连接在一起，打点计时器便在纸带上打下一系列的点，这些点既记录了运动物体在不同时刻的________，也记录了相应________。通过对纸带上不同点之间距离的研究，可以了解物体运动的情况。2．电火花计时器工作条件：使用交流电源，工作电压________V，工作频率为________Hz，它每隔________s 打一个点。二、打点计时器的使用和平均速度的测量1．把打点计时器固定在桌子上。2．安装纸带。3．把打点计时器的两个接线柱接到交变电源上（电源频率为，电磁打点计时器接低压交变电源，电火花打点计时器接交变电源）。4．启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源。5．取纸带上能够看清的某一点为起始点 0，后面每 5 个点取一个计数点，分别用 1，2，3…标出这些计数点，则两相邻计数点之间的时间间隔。6．用刻度尺测量出各计数点到起始点的距离。7．计算两相邻计数点间的位移。练习：利用公式计算纸带上各相邻计数点间的平均速度。典题强化：在使用打点计时器时，下列说法正确的是（）A．应先接通电源，再使纸带运动B．应先使纸带运动，再接通电源C．在使纸带运动的同时接通电源D．先使纸带运动或先接通电源都可以三、瞬时速度的测量和图像1.纸带上某一位置的瞬时速度，可以粗略地由包含这一位置在内的一小段位移 Δx 内的平均速度表示，即根据，当或较小时，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。如图所示，E 点的瞬时速度可用 D、F 两点间的平均速度代表，即。2．数据处理（1）根据计算出的速度可以代表在这一段位移内任意一点的瞬时速度，将数据填入表中位置0123456…（2）建立平面直角坐标系，如图所示，根据测量数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到物体运动的图像。四、注意事项1．打点前，应使物体停在____________（填“靠近”或“远离”）打点计时器的位置。2．打点时，应先____________，待打点计时器打点_______...
