微型专题 1 平抛运动规律的应用知识目标核心素养1.能熟练运用平抛运动规律解决问题.2.会分析平抛运动与其他运动相结合的问题.3.会分析类平抛运动.1.通过对“与斜面有关的平抛运动”的分析，体会两种典型模型的运动分解方法.2.用类比法分析“类平抛运动”，在知识和规律的迁移中提高逻辑思维和综合分析问题的能力.一、平抛运动的两个重要的推论及应用平抛运动的两个推论(1)某时刻速度、位移与初速度方向的夹角 θ、α 的关系为 tan θ＝2tan α.(2)做平抛运动的物体在任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点．例 1 如图 1 所示，一物体自倾角为 θ 的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角 φ 满足(空气阻力不计)( )图 1A．tan φ＝sin θ B．tan φ＝cos θC．tan φ＝tan θ D．tan φ＝2tan θ答案 D解析 物体从抛出至落到斜面的过程中，位移方向与水平方向夹角为 θ，落到斜面上时速度方向与水平方向夹角为 φ，由平抛运动的推论知 tan φ＝2tan θ，选项 D 正确．【考点】平抛运动推论的应用【题点】平抛运动推论的应用二、与斜面有关的两类平抛运动与斜面有关的平抛运动，包括两种情况：(1)物体从空中抛出落在斜面上；(2)物体从斜面上抛出落在斜面上．在解答该类问题时，除要运用平抛运动的位移和速度规律外，还要充分利用斜面倾角，找出斜面倾角同位移和速度方向的关系，从而使问题得到顺利解决．两种情况的特点及分析方法对比如下：方法内容斜面飞行时间总结分解速度水平方向：vx＝v0竖直方向：vy＝gt特点：tan θ＝＝t＝分解速度，构建速度三角形分解位移水平方向：x＝v0t竖直方向：y＝gt2特点：tan θ＝＝t＝分解位移，构建位移三角形例 2 如图 2 所示，以 9.8 m/s 的水平初速度 v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为 30°的固定斜面上，这段飞行所用的时间为(不计空气阻力，g 取 9.8 m/s2)( )图 2A. s B. sC. s D．2 s答案 C解析 如图所示，把末速度分解成水平方向的分速度 v0和竖直方向的分速度 vy，则有 tan 30°＝，vy＝gt，联立得 t＝＝＝ s，故 C 正确．【考点】平抛运动与斜面的结合问题【题点】对着斜面水平抛物问题本题中物体垂直落到斜面上，属于知道末速度方向的题目．此类题目的分析方法一般是将物体的末速度进行分解，由速度方向确定两分速度之间的关系．例 3 如图 3 所示，...
