专题强化 三种性质的力及物体的受力分析[学科素养与目标要求] 科学思维：1.进一步熟练判定弹力的方向，能根据平衡法、假设法确定弹力的有无和方向.2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定方法和大小的计算方法.3.学会对物体进行受力分析的方法．一、弹力的判断和计算1．弹力的判断(1)弹力有无的判断“三法”．① 条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况．② 假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态．③ 状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律(第四章学习)或共点力平衡条件判断弹力是否存在．(2)弹力方向的确定．2．弹力的计算(1)对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律 F＝kx 计算．(2)对于难以观察的微小形变，可以根据物体的受力情况和运动情况，运用物体平衡条件来确定弹力大小．例 1 在图 1 中画出物体 A 所受弹力的示意图(已知图中物体 A 均处于静止状态，各接触面都是光滑的)．图 1答案 如图所示解析 用假设法判断．题图甲中，若拿走 B 球，A 球将向右下运动，说明 A、B 间有弹力．题图乙中，若拿走 A 球，B 球将向下运动，说明 A、B 间有弹力；将容器左壁或底拿走，A 球会运动，说明容器左壁和底对 A 也有弹力作用．题图丙中，球受到地面的支持力，斜面对球 A没有弹力的作用．题图丁中杆给重物的弹力 F 并不沿着杆的方向，根据假设法判断 F 的方向应竖直向上．例 2 三个质量均为 1kg 的相同木块 a、b、c 和两个劲度系数均为 500 N/m 的相同轻弹簧p、q 用轻绳连接，如图 2 所示，其中 a 放在光滑水平桌面上．开始时 p 弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力 F 缓慢地向左拉 p 弹簧的左端，直到 c 木块刚好离开水平地面为止，g 取 10 m/s2.该过程 p 弹簧的左端向左移动的距离是( )图 2A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm答案 C解析 “缓慢地向左拉”说明系统始终处于平衡状态，该过程中 p 弹簧的左端向左移动的距离等于两个弹簧长度变化量之和；最初，p 弹簧处于原长，而 q 弹簧受到竖直向下的压力 F1＝mbg＝1×10N＝10N，所以其压缩量为 x1＝＝2cm；最终 c 木块刚好离开水平地面，q 弹簧受到竖直向下的拉力 F2＝mcg＝1×10N＝10N，其伸长量为 x2＝＝2cm，拉力 F＝(mb＋mc)g＝2×10N＝20N，p 弹簧的伸长量为...
