课题：南朝诗两首【学习目标】1、了解谢灵运和谢眺；2、了解南朝诗的基本艺术特色，品味两首诗情景交融的特色3、揣摩名句和炼字【学习重点与难点】1
山水诗歌描写和抒情方式2
早期山水诗的思路和句法
古体诗的展开思路
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 XXX 页内容，阅读 XXX 资料XXX 页内容，对概念、关键词、XXX 等进行梳理，作好必要的标注和笔记
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获
3、熟记、XXX 基础知识梳理中的重点知识
预习案一、问题导学1、《登池上楼》一诗可以分为几个层次
第一部分：由潜虬飞龙感叹自己不得志的艰难处境第二部分：登楼远眺见到生机勃勃的情景第三部分：触景生情抒发离群索居壮志未酬的伤感具体：潜虬飞鸿自由自在 智力不足病处穷海（抒情）临窗远眺残冬已去 春草鸣禽生机勃勃（情景交融） 触景生情无限感伤 离群索居竭力无闷（抒情）2、“潜虬媚幽姿，飞鸿响远音”，采用了什么表现手法
应该怎样鉴赏这两句
3、如何赏析诗中“池塘生春草，园柳变鸣禽”这两句
4、《晚登三山还望京邑》抒发了诗人怎样的思想感情
二、知识梳理1、谢灵运，小名客儿，生于东晋太元十年(公元 385 年)，谢家原是陈郡阳夏(今河南太康)人，后迁居南方
灵运很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养，接受了良好的教育，喜欢学习，博览群书，文章写得又快又好，在江南小有名气
(他是淝水之战的指挥者名将车骑将军谢玄的孙子
谢灵运：谢玄之孙，世称“谢康乐”，政治失意，遂写山水诗
谢灵运具有深厚的文化素养，他一生的著述非常丰富，据近代人统计，见于著录的有 21 种，可惜大多散佚
今天能见到的除了《大般涅盘》译文外，还有 90 多首诗和 4 卷文
但他的主要成就是诗歌，
