第 8 课 寡人之于国也【学习目标】1、 了解《孟子》有关常识：识记重点文言词语：凶、加、或、直；2、 对照注释默读课文，把握全文大意； 3、理解文中体现的孟子的仁政思想
【学习重难点】1、落实相关文言虚实词，翻译并背诵课文； 2、多义词项的归纳和孟子仁政思想的理解
预习案一、借助相关资料了解作家、作品、文体知识，自行诵读《寡人之于国也》全文，借助课下注释及工具书扫清诵读障碍，注意在课本上做好批注；二、对照注释理解全文，整体感知，梳理文章结构思路，完成预习自测：（一）找出通假字 1．鸡豚狗彘之畜，无失其时 （“无”同“毋”） 2．颁白者不负戴于道路矣（“颁”同“斑”） 3．涂有饿莩而不知发（“涂”同“途”“莩”同“殍”） （二）解释加点词语 1．寡人之于国也尽心焉耳矣 之于：对于
焉耳矣：语助词，表强凋 2．涂有饿莩而不知发 发：指打开粮仓 救济百姓 3．非我也，兵也 兵：兵器 4．不违农时，谷不可胜食也 胜：尽 5．邻国之民不加少 加少：减少或更加少 6．弃甲曳兵而走 曳兵：拖着兵器 走：逃跑 7．数罟不入洿池 数罟：细密的鱼网 8．非我也，岁也 岁：年成（不好，遭饥荒） 9．申之以孝悌之义 申：重复地说 申诫
孝悌：孝顺父母、尊敬兄长 10．斯天下之民至焉 斯：连词，那么，就，表示承接上文，得出结论 ㈢词类活用 1．河内凶 （凶：形作动，遭荒年2．然而不王者，未之有也 （王：名作动，行王道，统一天下） 3．王无罪岁（罪：名作动，归罪） 4．填然鼓之（鼓：名作动，敲击战鼓） 5．树之以桑（树：名作动，种植） 6．谨庠序之教（谨：谨慎，形作动，认真从事 ） 7．五十者可以衣帛矣（衣：名作动，穿……衣服）8．狗彘食人食而不知检
（食：名作动，吃） 9．请以战喻 （战：战斗，动作名，战争） 10．是使民养生丧死无憾也（生：动作名，活着的人；死：动作名，死去的人
）㈣特殊句式 ：
