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高中语文《故乡的榕树》素材粤教版必修2

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广东教育版语文必修 2《故乡的榕树》参考资料 1 .文本全解。 (1) 作者简介。 黄河浪,原名黄世连,曾用笔名洪荒等, 1941 年生于福建省长乐县。中学时代就酷爱文艺,善绘画,他的许多画被选送参加在国外举办的国际少年儿童画展,并获奖。 1960 年考入福建师范学院中文系后,便从诗歌起步,走上了文学道路,先后在《福建文艺》、《人民文学》、 《人民日报》等报刊上发表作品,获好评,其中诗歌《两代人》等被译成英文和法文。 1975 年赴香港定居,从事绘画并坚持业余写作,先后在香港的《海洋文艺》、《文汇报》、 《新晚报》、 《七十年代》和内地的《当代 ) 、 《作品》、 《花城》、 《海峡》等报刊上发表大量诗歌和散文;还同妻子合作以“连云”的笔名发表了一些反映香港现实生活的短篇小说。福建人民出版社先后出版了他的诗集《海外浪花》、《大地诗情》。 《故乡的榕树》获香港第一届 (1979 年 ) 中文文学奖散文组冠军奖之后,曾被海内外十多家报刊转载。 (2) 基本解读。 文章开头,作者由住所左边的两棵榕树想起了“故乡熟悉的大榕树”。这是全文的引子。文章第 3 段起过渡作用。其中, “我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去……停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到……看到……”这些词句,像一座桥,把眼前景物与思乡情怀联系了起来,过渡得巧妙自然。 文章接着写作者对故乡榕树及与榕树有关的人和事的回忆。这部分是文章的主体。 先写故乡榕树周围的景色。小溪、鹅卵石、洗衣和汲水的少女……这浓浓的闽东农村景色,既初步展示了作者的思乡之情,又为刻画榕树抹上了一层底色。末句,由上段渲染榕树周围景色,回到榕树本身,自然地引出了下文对榕树的具体描写。两棵榕树,着重描写的是“驼背”榕树。不但刻画了榕树的顽强形象,而且通过写小伙伴们“划船”去表现出儿时的欢乐及与榕树的感情。又写有关“驼背”的传说,赋予榕树神秘的色彩,为下一段将要回忆的内容作了准备。在榕树下发生的事:母亲用榕树的液汁为孩子治癣;老祖母让“我”折椿树枝祭祀祖先,都表现了老榕树在人们的心目中的神圣。 接着,文章还通过回忆夏日里农人们在榕树下避暑纳凉、挡风遮雨去歌颂老榕树给劳苦而淳朴的人们带来福荫,又一次抒发了对榕树也就是对故乡的依恋之情。 作者儿时在榕树下度过了许多个愉快的夏夜。这些描写富有生活情趣,文笔细腻,语言优美,充分表现了作者对故乡的无限眷恋。其中, “仰望头...

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