好玩的淀粉大班科学活动教案（1100 字） 活动目标： 1. 通过实验感知淀粉遇碘会变颜色，激发幼儿对科学活动的探究欲望。 2. 学习简单的记录，乐于表述自己的发现。 活动准备： 淀粉水、碘酒、奶粉、豆奶粉、面、牛奶、水、棉棒若干，宣纸并画有红圈和蓝圈、喷壶、各种蔬菜水果切片若干。 活动过程： 一、导入部分。 师：今日小猴子要来我班做客，老师给它们准备了丰富的食物，有苹果、香蕉……幼儿：什么也看不到啊！ 师：请小朋友闭上眼睛说变—变—变，老师用碘酒喷在画上。 幼儿：哇！画显现出来啦！有香蕉、苹果。 二、展开部分 1.试一试 师：小朋友想不想自己动手试一试让画变出来？ 幼儿：想！ 师：老师给小朋友准备了 2 种奇妙的颜料，分别藏在了红杯子和蓝杯子里（红杯子里放红色棉棒、蓝杯子里放蓝色棉棒），小朋友拿红色棉棒画在红圆圈里，拿蓝色棉棒画在蓝圆圈里，画好后拿装有碘酒的喷壶喷在画上，看一看，哪一种奇妙的颜料能让画显现出来？ 幼儿：用小红棒画的能显现出来师：我们一起来看一看，红色棉棒是什么奇妙的颜料啊？（淀粉）老师 做好每一个教案设计，对老师来说是非常重要的。下面是我为大家编写整理的幼儿园大班科学活动教案，信任这些文字对你会有所帮助的。 幼儿园大班科学活动教案(一) 活动目标： 1、 通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性 2、 了解水的用途，知道节约用水 3、 提高幼儿的感知能力，培育幼儿对周围生活的关注准备： 1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋 2、小勺子，吸管，温开水，盐、白砂糖 3、彩色塑料物件，石头，洗衣粉 活动一：认识水是无色，无味，透明的过程： (一)引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣手抓不起，刀劈不开，洗脸洗手，都叫他来 (二)基本活动 1、 水是没有颜色的出示一杯牛奶和一杯水，让幼儿比较，说出：牛奶是什么颜色的?水呢? 2、水是没有气味的出示一杯醋和一杯水，幼儿闻一闻醋，再闻一闻水，说说水有没有气味 3、水是没有味道的幼儿尝尝甜牛奶，尝尝醋，尝尝水，比较：水有没有味道? 4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一块颜色鲜艳的糖，对比观察：为什么牛奶中的糖块看不见?水中的看得见? 5、小结：水是无色，无味而且透明的 活动二： 过程： (一)引导活动 1、出示两杯开水，一杯放了糖，一杯没有放糖，问：这两杯水一样吗?看上去一样，喝一喝呢? 2、请个别的小...
