幼儿园小班感恩节活动方案 12 篇幼儿园小班感恩节活动方案 1 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今日的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。 二、活动目的 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 三、活动时间： 11 月的第四个星期四(感恩节)下午 4 点。 四、活动地点： xx 幼儿园大厅。 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆编写有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2.各班征集“感恩箴言”。 3.整理写给家长的“感谢信”。 4.园所环境布置：黑板、海报等。 5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 6.表演《感恩的心》手语学习。 7.布置感恩互动墙。 六、活动大致内容： 一封感恩的信——致全园家长的感谢信 一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动” 一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》 一句感恩的话语—编写整理每个幼儿感谢或祝福的话 一个感恩的故事——老师讲述一个故事 一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙 一段 DV 录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱) 七、活动过程： 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不...
