《 认识区域 》导学案 【学习目标】1
结合实例，说出区域的概念、特点
2、能够叙述出区域的类型及特征
【问题情境】一、区域的概念区域是指 ，是人们在 的基础上按一定 划分出来的；区域具有一定的 、 、 ，有明确的 ，其内部某些特征 ，并与其他区域有所区别
思考划分区域的目的是什么
二、区域的类型列表比较区域类型：三、区域的特征填出体现区域特征的关键词，理解区域三大特征的含义：备 注整体性：区域内部各地理要素之间 、 ，构成一个统一的整体
差异性：和 在空间分布上的差异性是地球表层最显著的特点之一
各区域内部有性，各区域间普遍存在性
开放性：区域并不是 的，而与其他区域有着 ，使地理空间呈现出开放性特点
区域类型概念划分举例均质区功能区【我的疑问】【自主探究】1、尝试区域划分
补全下列区域分类体系中的分类指标2、区域的类型一些区域的形成与自然环境关系密切
读课本图 1-1-5“中国汉语方言区分布”图，回答下列问题：① 本地属于什么汉语方言区
北方方言区② 汉语方言区的划分依据是什么
它们属于均质区还是功能区
语音 均质区③ 说说汉语方言与自然地理环境之间的联系
方言是一个区域长期处于封闭头状态下形成的
造成封闭的原因主要是区域间高山或其他地 理事物阻隔
因此，相对封闭和独立的地理环境是方言形成的主要原因
另外生产力水平低下，地区之间的经济文化交流少，也是方言得以延续的重要原因
3、读课本“青藏高寒区整体性”图，理解区域的整体性
① 说出各地理要素之间的相互关系，说明其“高”和“寒”的整体特征
课本第 6 页② 模仿青藏地区，设计西北地区的联系图表，说明其“干旱”的整体特征
【课堂检测】1、关于区域的叙述，正确的是（ ）A．区域是以单一指标为依据划分的 B．区域均占有一定的空间，有明确的区位备 注C A B D A 特征C．区域内部各组成要素的特征互不相同 D．区域划分必
