第 1 课 精耕细作农业生产模式的形成一览众山小三维目标1.通过学习我国农业历史发展的基本状况，如农业的起源、黄河长江两大农耕系统的形成、古代农业经济的基本特点、农业生产工具的发展进步和水利系统的完善等，理解中国作为一个农业大国的历史概况，体验先民的伟大和中国人民勤劳、奋发的历史。2.通过学习中国古代精耕细作农业生产模式的形成，了解和掌握中国古代农业社会发展的基本特点，知道中国传统农业发展水平长期处于世界最前列，是中国古代社会繁荣和发展的经济基础。加深对祖国历史的了解，培养从历史事实中概括出一般特点和特征的抽象思维能力。3.通过对古代农业经济发展的学习，关注思考中国社会的“三农”问题：农业、农村和农民问题。学法指导可采用问题探究方法，先阅读教材，勾勒出中国古代农业耕作方式的发展过程，分析理解促进这一发展的根本原因——生产力的发展，这里主要表现为生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高。条件允许的情况下，调查、了解家乡的主要水利设施，看看它们在人民的生产、生活方面尤其是防洪灌溉、抗旱排涝方面的作用，并对家乡现在的水利设施提出建设性意见，为家乡的经济发展作贡献。可以采用列表法，按原始社会、商周时期、春秋战国时期、西汉中期、唐代五个时期列表，理清农具的发展变化情况。
