二年级 手工课教学设计

二年级 手工课教学设计学年度二年级校本课程手工课教学设计 手工钢琴 ... 2 折纸展示 ... 2 折孔雀 ... 3 植物标本制作 ... 4 废物利用之花篮制作 ... 5 废物利用之贺卡制作 ... 6 剪纸（一） ... 8 剪纸（二） ... 9 巧手大比拼 ... 9 小学校本开发组研制手工钢琴1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。活动准备：1．每人一张正方形手工纸。2．步骤图一张。活动过程：一．引起兴趣。1．出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？（钢琴）2．你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸）3．你们知道它是怎么折成的吗？二．学折钢琴。1．教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。2．学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导。3．教师重点指导长方形折纸展示 教学目标 1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣2.学生教学生锻炼其能力3.掌握一些简单折纸 教学重点、难点 掌握一些简单折纸 课前学生准备 卡纸，剪刀等 教学流程 1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化的形状吗？那你会折纸吗？2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸（适当夸奖，增强其信心）3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸（预计小朋友已掌握的折纸有：裤子 板凳 东南西北 千纸鹤等）4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸5 赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。6.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！ 教学效果反馈 折孔雀 教学目标 1、通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画孔雀。 教学重点、难点 掌握基本技能 课前学生准备 卡纸，剪刀，水彩笔 教学流程 一．引出活动内容，了解孔雀基本特征你们见过孔雀吗？在哪见过？“孔雀”有什么特点？你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？二、看步骤图折“孔雀”并添画1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8 步）在这 8 步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。2、谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决）3、介绍材料及交代折纸要求。我们的学生真聪明，真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！ 4、学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看 教学效果反馈 植...