2024年学习教育法律法规暨师德师风专题讲座体会2024年7月4日,县进行学校老师教育法律法规暨师德师风专题讲座。仔细倾听了韩小雨博士的精彩讲座,我感触至深。整堂课的讲座观点鲜亮,理由充分,振奋人心。通过学习,我更加感受到了作为一名老师不仅要有责任感、使命感,还要有高尚的师德情操。整堂课韩博士主要从老师的依法执教,老师的权利和义务,老师的禁止性行为等几大方面进行,下面就谈谈自己的一些看法其一,老师要依法执教。老师的行为是同学学习的榜样,为人师表是老师的道德体现。那么怎样才能做到为人师表呢?那就要求老师首先在教学行为上要有法可依,严于要求自己,不做有违法教学的行为;其次要仔细学习法律知识,明确哪些该做哪些不该做,应该怎么做才不触犯法律,用法律武器来约束自己的行为;此外还有要自主意识,也正如韩博士讲到的老师工作的底线要求红线意识、责任意识、危机意识。其二,老师要明确权利和义务。通过学习,明确了老师要具有“教育教学权、科学讨论权、指导评议权、民主管理权”等六项权利,具有“遵守宪法法律规定的义务,遵守职业道德为人师表的义务,完成教育教学工作的义务,进行思想品德教育的义务”等六项义务。老师要善于利用自己的权利和义务,使自己的权利得到充分保障,仔细履行自己应尽的义务。只有这样,才能提高自己的思想认识,在行动上不走弯路,立德树人,因为思想比能力更重要。其三,老师要提高自身师德修养。“师德”是老师之魂,俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”。同样道理,一个没有道德修养的老师不可能培育出一个文明的同学。《中学校老师职业道德“十不准”》向我们提出了更高的要求,老师的禁止性行为不准无备课上课;不准上课时吸烟、接传机、打手机;不准讽刺、挖苦、卑视同学及变相体罚同学;不准按同学学习成绩排座位;不准利用任何形式传播有害同学身心健康的言论;不准训斥、指责和羞辱家长;不准赌博、酗酒;不准乱收费、乱订教学辅助资料及向同学推销商品;不准随意停课及组织同学参加未经批准的集会或商业性活动;不准上班时间从事第二第1页共3页职业。所以,老师在言行上要注意自身给周围群众的形象,时时刻刻树立榜样,以身作则,以身立德。总之,作为一名老师要仔细学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》等各种教育法律法规,依法执教,提高师德修养,付出实际行动才能适应现代社会新环境的需求。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利!