山大华特卧龙学校2009—2010学年度（上）学案《文化生活》第一单元《文化与生活》复习导案（二）一、选择题1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤⑥2、下列活动属于文化现象的有（）①工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论赛④科学家进行科学研究⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥浏览网站，领略世界各地风土人情⑦参加合唱团、舞蹈队A、①③⑤⑦B、②③④⑤⑥⑦C、②④⑤⑦D、①②④⑥⑦3、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B、指人们受教育的程度C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D、指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”4、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、在集市和民间，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（）A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境B、文化是人类社会特有的现象C、文化是人们社会实践的产物D、文化能够丰富人的精神世界5、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）1班级姓名学号A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体B、文化就是人类创造的产品C、文化就是刻在石头上的名人名言D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响6.2008年10月26日，以“书圣故里、魅力孝河”为主题的首届中国临沂孝河文化节落下帷幕。该文化节深入挖掘孝文化资源，着力打造孝河文化品牌，受到当地群众的欢迎。同时，还吸引了大量省内外客商，招商引资3.1亿元。这表明（）①文化与经济相互影响、相互交融②满足人民群众日益增长的精神文化需求，要求加快文化发展③文化发展有助于增强地方综合实力④文化建设应成为当前发展的重点A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B．7.祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是（）A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品B．树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度C．充分开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力D．拒绝外来文化，维护国家的文化安全8.齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时期，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明（）A．人们的精神活动离不开一定的文化形式B．文化是一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响C．文化是经济、政治的反映，文化又有其相对的独立性D．传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分9.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（）①中国人与美国人的思维方式基本相同②部分美国人对中国文化存在误读③中国人与美国人的思维方式完全不同④2文化背景差异影响人的认识活动A．①②B．①④C．②③D．②④B．10．“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气渐消。”这告诉我们（）A、要积极参加各种文化活动B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化活动使人高雅D．文化能够促进人的全面发展11.“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们（）A．文化对社会实践的发展起促进作用B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C．美德是人们文化素养的核心和标志D.应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响12．文化的形式丰富多彩，下列属于文化的是（）（）①思想②道德③教育④艺术⑤法规⑥制度⑦信念⑧“超级女生”A．①②③⑤B．②③④⑥C．②③④⑥...
