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摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏中往往模仿摇篮摆动的律动。什么是摇篮曲?勃拉姆斯(1833一1897)德国作曲家,钢琴家,欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上,他曾与巴赫,贝多芬齐名,被称作“德国三B”(他们的姓氏的第一个字母都是B)他是一位热爱民族音乐,追求古典精神的作曲家,他一生从未间断过艺术歌曲的创作,数量最多最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲。他最大的贡献是记录整理所完成的《德意志民歌集》。1858年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识,她很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年后――1868年,法柏夫人生了第二个男孩,作曲家闻讯后,决定写一首“摇篮曲”向她表示庆贺。于是,便从《德意志儿童绘画读本》一书中选取一首童谣并将其改编成歌词,创作出这首脍炙人口的《摇篮曲》.《摇篮曲》的由来快安睡小宝贝夜幕已低垂,床头快安睡小宝贝你甜蜜地睡,月光布满玫瑰,陪伴你入睡小宝洒满大地,微风轻轻吹小宝贝,小宝贝,歌声催你入睡,小宝贝,小宝贝,歌声催你入睡,小宝贝,小宝贝歌声催你入睡。贝,小宝贝歌声催你入睡。难点附点音符弱起小节歌曲的情绪非常歌曲的情绪非常温馨、静谧,温馨、静谧,表现了妈妈对表现了妈妈对孩子无限的爱。孩子无限的爱。倚音倚音装饰音的一种。分为装饰音的一种。分为单倚音和复倚音,按单倚音和复倚音,按顺序分前倚音和后倚顺序分前倚音和后倚音。音。学习歌曲学习歌曲1、学生聆听教师范唱,边听边划拍子。思考:三拍子的强弱规律塑造了什么音乐形象(摇篮摆动的音乐形象)2、跟琴学唱歌曲3、师生共同合作,有感情的完成歌曲《摇篮曲》处理难点处理难点11、注意倚音的演唱。、注意倚音的演唱。22、用连音的唱法和柔和甜美的声音演唱。、用连音的唱法和柔和甜美的声音演唱。巩固歌曲巩固歌曲11、分组分段演唱。、分组分段演唱。22、跟伴奏唱。、跟伴奏唱。世界上最无私最伟大的爱是什么?当然是伟大的母爱,以“妈妈我想对你说为题目”向同伴讲述自己与母亲之间的感人故事.小组活动中外摇篮曲这种音乐体裁的特点:1)具有温存、亲切、安宁的气氛。2)曲调平静、徐缓、优美、充满母亲对孩子未来的祝福和希望。3)伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。4)最常见节拍是6/8拍,其次是3/4拍、4/4拍

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