寂静的春天学习目标1
知识目标:了解环境污染的危害
能力目标:学习课文把抽象内容说明得具体生动的技巧
情感目标:培养绿色信念,倡导环境保护,学习雷切尔·卡森以非凡的个人勇气发出的保护环境的呐喊的精神
采用多种手法形象表现作者的观点
本文的语言特点
背景知识互动一、写作背景在世界环境运动史上,有许多绿色著作以其对生命和自然的深刻体悟、对美丽荒野的细致描绘、对家园毁损和生存危机的忧患意识、对现代生活观念的历史性反思,感动过成千上万的读者,激励他们自觉投身于环境保护的事业中
其中许多著作,一出版就引起了公众的巨大震动,成为人人争读的畅销书,有些甚至被誉为“绿色圣经”
美国著名科普作家雷切尔·卡森于1962年完成了《寂静的春天》一书
这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实,对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击,使人们认识到农药污染的严重性
30多年过去了,雷切尔·卡森“明天的寓言”已不幸成为了今天的现实:以环境污染、资源枯竭、能源危机、粮食短缺、人口爆炸、生物多样性丧失以及技术危机等为表现形式的生态危机,这一切都在不断加剧,使人类的生存和发展陷入了严峻的困境之中
人类在合理性地维系自身的生存和发展的同时,陷入了理性和意志的无限扩张所铸就的“铁笼”之中,人与自然关系的严重矛盾和冲突已经达到一个令人深以为忧的危险之界
二、作家作品本文选自《美国读本》(北京生活·读书·新知三联书店1995年版),戴安娜·拉维奇编,林本椿等译,有改动
雷切尔·卡森(1907~1964),又译蕾切尔·卡逊
美国生物学家、科普作家
1962年出版《寂静的春天》,在美国引发了环境保护运动,本文节选自该书第2章和第17章
三、重点字词1
字音啮(niè)逾(yú)得(děi)步履(lǚ)2
字形“急躁”的“躁”不要误写为“燥”