人生寓言第二课时教学要点：学习《落难的王子》教学过程：一、课文导入：同学们，上节课我们了解到现实生活中我们应该坦然面对人生的得与失，正确把握好人生的得与失
不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”
人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道
因此，我们要做好充分的准备
今天，就让我们来共同学习另一则寓言故事《落难的王子》，我相信同学们会有一种别样的收获
二、整体感知：这则寓言故事写得很深沉，不仅在主题思想上令人发省，而且在情节安排上也值得我们学习，具有普遍的意义
通读寓言故事，告诉我们这则寓言告诉我们什么道理
三、思考品味：1．“我”在情节中起到的作用是什么
2．“天哪，太可怕了，这件事落到我的头上，我可受不了
”这句话在课文中反复出现过三次，都是在什么情况下出现的
四、问题探究：1．王子落难前后性格有怎样的变化
为什么会有这样的变化
2．王子是怎样落难的
作者这样便偏故事情节有何用意
王子落难你认为是偶然的还是必然的
3．“我”是王子落难的见证人，然而，当厄运也落到了“我”的头上，这说明了什么
4．文章结尾给人怎样的启示
5．只有落难后才会变得坚强，才能战胜脆弱，这是一条定律吗
五、拓展延伸：与《白兔和月亮》进行比较阅读
1．在主题上，两片语言都是些人生态度的
但是角度是不同的，前则主要写人在获利之后的心境；后则写人受难后的状态；2．在情节上，都采用了寓言的形式
然而前则寓言味道比较浓些；后则更像是事实；3．在表达方式上，两篇寓言都是叙事为主
而前则更多的是人物的心理描写后则重在叙事
六、体验反思：1．人生在世，或福或祸，可能不期而至，对我们应怎样对待
2．从自己的经历中举出实例，说说你怎样面对困难，使自己坚强起来
3．实际上人的一生挺平淡，大悲大喜的事情也不是很多，我们应当怎样在日常生活中培养自己的坚强的意志
七、教师小结：同学们，学
