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高中数学知识精要 20.复数教案 新人教A版VIP免费

高中数学知识精要 20.复数教案 新人教A版_第1页
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复数1.数系的扩充数集因生产与科学发展的需要而逐步扩充,数集的每一次扩充,对数学学科本身来说,也解决了原有数集中某种运算不是永远可以实施的矛盾,使得某些代数方程在新的数集中能够有解,新的运算法则是原运算法则在扩充集上的推广,对原数集仍然适合.(1)从实际生产需要推进数的发展自然数整数有理数无理数(2)从解方程的需要推进数的发展负数分数无理数虚数2.复数的运算(1)a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,d∈R);提醒:复数问题实数化的理论依据,解题时点明相应复数的实部虚部.(2)复数是实数的条件:①z=a+bi∈Rb=0(a,b∈R);②z∈Rz=;③z∈Rz2≥0;(3)复数是纯虚数的条件:①z=a+bi是纯虚数a=0且b≠0(a,b∈R);②z是纯虚数z+=0(z≠0);③z是纯虚数z2<0提醒:z+=0是z是纯虚数的必要不充分条件.如(1)若是纯虚数,则实数的值等于()(A)2或;(B)2;(C);(D)0或2.(答案:C)进行复数的运算时,常要注意或适当变形创造条件,从而转化为关于计算问题.注意以下结论的灵活应用:(1)(2),(7)用心爱心专心1(8)如计算:(1)若ω=,求(2)S=1+2i+3i2+4i3+……+100i99.解:=3.复数的几何意义(1),加减法的几何意义:平行四边形法则(2)的几何意义是间的距离.提醒:复数几何意义给数形结合提供了条件.如(1)在复平面上,设点A、B、C,对应的复数分别为。过A、B、C做平行四边形ABCD。求点D的坐标及此平行四边形的对角线BD的长。解:由题知平行四边形三顶点坐标为,设D点的坐标为。因为,得,得得,即所以,则。(2)已知为复数,为纯虚数,,且。求复数解:设,则=为纯虚数,所以,因为,所以;又。解得所以用心爱心专心2

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