高考地理 专题三 大气圈中的物质运动和能量交换（第2课时）学案-人教版高三全册地理学案VIP免费

自然环境中的物质运动与能量交换大气圈中的物质运动和能量交换第二课时：全球气压带与风带【学习目标】1、绘制全球气压带、风带示意图，了解气压带、风带的形成，分析其分布、移动规律及对气候的影响。2、通过读冬、夏海平面气压分布图，分析海陆分布对气压带的影响，理解季风环流的形成及影响。3、读图说出世界气候类型的分布的一般规律、结合气候统计资料说出主要气候类型的特点。4、理解影响气候的主要因素，能够分析主要气候类型的形成原因。5、掌握气候类型判断的一般步骤和方法，能够根据气候的分布、成因、特征等方面判断主要气候类型。6、通过对学案中典例的剖析，达到对考试要点的触类旁通、举一反三。【学习策略】1、独立绘制全球气压带、风带示意图、亚洲季风环流示意图，在绘图的过程中，加深对原理的理解。2、区分热带、亚热带、温带的范围，熟记每个热量带所包含的气候类型，在理想大陆气候分布图中记住各种气候的分布。3、找出每个热量带中气候特征的异同，巧记主要气候类型的特征。【课堂活动】考点诠释1：全球气压带、风带的分布及移动规律。大气环流1.大气环流的概念：全球性有规律的大气运动。三圈环流和季风环流属于大气环流的组成部分。2.大气环流的作用：调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布；对各地的天气和气候有着重要影响。二、气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响活动建议1：开展小组合作学习，研讨气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响，并完成表1和读图训练1.请在“气压带风带的形成与分布示意图”中填写A、C、E、G气压带的名称，画出B、D、F风带的风向。2.全球气压带风带的分布有何特点？3.图中气压带的成因是否相同？4.根据“气压带、风带的季节移动示意图”分析气压带、风带有何移动规律？5.气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响表1气压带的特点气压带成因特征气流属性极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带赤道低气压带表2风带的特点风带风向属性信风带西风带极地东风带表3气压带、风带的分布和移动对气候影响的实例图1气压带、风带的形成与分布示意图图2气压带、风带的季节移动示意图读图训练气压带、风带的分布图的判读。1.说出数字代表的气压带、风带名称2.与杭州白昼时间最短的时刻相一致的是3.说出数字代表的气压带、风带名称。气候类型大气环流状况降水特征热带雨林气候常年受控制雨型温带海洋性气候位于温带大陆海岸，常年受带影响地中海气候位于亚热带大陆海岸，夏季受控制，冬季受带影响雨型热带草原气候夏季受带影响，冬季受控制雨型热带、亚热带、温带季风气候夏季盛行来自海洋的风，冬季盛行来自大陆内部的风热带沙漠气候常年受带或带控制，降水稀少雨型30°a30°60°60°30°0°bcd气压带风带【典例剖析1】(2011年江苏卷)图3为北非简图，图4为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。（1）甲、乙两地气温和降水的差异是___________________________。（2）试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。三、季风环流的形成及其影响活动建议2：开展小组合作学习，研讨海陆分布对大气环流的影响及季风环流。并完成表格表4海陆分布对大气环流的影响半球月份形成原因气压中心大陆海洋北半球7月带被大陆压切断低压和亚速尔高压1月带被大陆压切断高压阿留申和冰岛低压南半球海洋面积占绝对优势，气压带基本上呈状分布。图3图4图5一月海平面气压分布示意图图6七月海平面气压分布示意图表5东亚季风和南亚季风比较项目东亚季风南亚季风气候类型温带季风气候、亚热带季风气候热带季风气候季风冬季风夏季风冬季风夏季风风向源地蒙古、西伯利亚太平洋（北半球）蒙古、西伯利亚印度洋（南半球）成因特点冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风范围中国东部、朝鲜半岛、日本中南半岛、印度半岛、菲律宾、我国云南南部和海南岛对农业生产的影响亚热带季风气候区：一年两熟或三熟；温带季风气候区：一年一熟或两年三熟。两季播种，旱季收获有利：；不利：等灾害【典例剖析2】图7亚洲季风示意图图8图9(2008年高考江苏卷)图8为“甲、乙两地地理位置示意图”，图9为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回...