（全国版）高考历史总复习 板块三 现代世界与中国 板块综合提升 主题2“高考热点”考什么——用历史思维分析现实问题学案-人教版高三全册历史学案VIP免费

主题2“高考热点”考什么——用历史思维分析现实问题热考点1构建国际经济新秩序[针对训练1]推动下表所列组织出现的主要因素是()成立时间名称1962年中美洲共同市场1967年东南亚国家联盟1974年西非经济共同体1975年拉丁美洲经济体系1983年中非国家经济共同体A.国际经济政治旧秩序的逐步瓦解B.新兴国家应对不利的国际经济秩序C.经济一体化开始影响发展中国家D.南北合作推动区域经济集团的建立答案B解析根据所学，当今发达国家主导下的不公正的国际政治经济旧秩序仍旧存在，新兴发展中国家难以一国之力维护自己的权益，材料表格反映的是新兴国家组建的几个区域集团组织，团结起来应对不利因素，故B项正确。热考点2社会保障机制[针对训练2]1960年日本政府提出《所得倍增计划》，其特征之一是把经济分为民间部门和公共部门，并明确规定政府的责任为扩充道路、港湾、国民住宅等社会资本，以及充实社会保障、社会福利。这表明日本()A.采取市场与计划相结合的政策B.借鉴了社会主义国家建设经验C.建成了社会福利国家D.缓解了经济“滞胀”的局面答案B解析据材料“政府的责任为扩充道路、港湾、国民住宅等社会资本，以及充实社会保障、社会福利”可知，日本政府的职能更多的是为普通民众服务，故B项正确。热考点3社会主义市场经济体制的探索[针对训练3]读下图可知，我国当时()A.社会主义市场经济体制初步确立B.公有制主体地位发生了根本改变C.积极借鉴西方模式发展国家垄断资本主义D.非公有制经济成为市场经济重要组成部分答案D解析21世纪初我国社会主义市场经济体制初步确立，故A项错误；根据比重图可知公有制经济成分占76%，公有制主体地位未发生根本改变，故B项错误；该图反映的是各种经济成分所占的比重，不能体现国家垄断资本主义，故C项错误；1996年非公有制经济占我国工业总值的24%，说明非公有制经济是我国市场经济重要组成部分，故D项正确。热考点4和平发展道路[针对训练4]2015年7月，“上合组织”乌法峰会决定，在坚持本组织初衷的基础上，启动接纳印度、巴基斯坦加入上海合作组织的程序，同意白俄罗斯成为观察员国，阿塞拜疆、亚美尼亚、柬埔寨、尼泊尔成为对话伙伴国，上合组织扩员的大门就此正式打开。这主要反映出“上合组织”()A.联合致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定B.努力建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序C.致力于加强在地区和国际事务中的磋商与协调行动D.奉行不结盟、不针对其他国家和组织及对外开放原则答案D解析“上合组织”不区分国家性质的扩员行动体现了其开放的原则、奉行不结盟、不针对其他国家和组织的特点，故D项正确。热考点5“中国模式”的发展道路[针对训练5]阅读材料，回答下列问题。材料研究证明，一个国家的改革和发展模式必须依据本国的国情自主地探索和选择，任何照搬照抄别国经验和书本上的教条的做法都是注定要失败的。强调发展的包容性、兼容性，把市场经济的调节作用与政府的宏观调控结合起来，有效地处理好公平与效率之间的关系、经济高速增长与社会全面发展之间的关系。——据陈勇勤《中国经济史》结合材料与所学现代史的相关知识，围绕“发展模式与自主选择”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)答案示例：论题：“中国模式”的发展道路。阐述：中国特色的社会主义道路是自主选择的发展模式，是对历史上社会主义与资本主义经济发展模式的借鉴和扬弃。中国特色社会主义同资本主义的本质区别，除了生产资料公有制占主导地位以外，就是比资本主义有更强的宏观调控能力，建立健全民主法制，从而能保证效率与公平的一致，保证经济的可持续发展。由于生产资料公有制是手段，更强的宏观调控能力、保证效率与公平的一致是目的，所以社会主义公有制占主导并非在量的比重上占主导，而是国家掌握国民经济的命脉，从而能反对各种民间垄断、保护和促进充分自由、完全公平的竞争，使效率与公平相互促进。热考点6联合国的体制改革和作用[针对训练6]阅读材料，回答下列问题。材料联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧...