九年级物理全册 第11章 第3节 电荷导学案 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中九年级全册物理学案VIP免费

三、电荷基础知识基础技能1．摩擦起电(1)电的概念一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。(2)带电体性质具有吸引轻小物体的性质。(3)摩擦起电通过摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。释疑点怎样摩擦才能起电只有两种不同的物质组成的物体相互摩擦时，物体才会带电，同种物质组成的物体相互摩擦，通常不会带电。【例1】摩擦起电现象在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列现象中，不是由摩擦起电引起的是()A．化纤布料的衣服容易吸附灰尘B．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开C．买食品时，装食品的塑料袋粘在手上甩不掉D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上解析：A×化纤布料的衣服与空气或皮肤摩擦后布料带电、印刷厂里的纸张相互摩擦带电、塑料袋与手摩擦带电，因此A、B、C都属于摩擦后的带电体能吸引轻小物体的静电现象B×C×D√由于手上的水碰到铁棒后凝固答案：D2.两种电荷及其相互作用规律(1)两种电荷①正电荷把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为正电荷。②负电荷把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为负电荷。(2)电荷间相互作用的规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引(如图所示)。【例2】用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以判定()A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与甲靠近，相互排斥，说明甲带正电；与乙靠近，相互吸引，则乙可能带负电，也可能不带电。答案：D3．摩擦起电的原因(1)原子结构原子是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电。(2)起电原因物体带电的根本原因是电子发生了转移。析规律摩擦起电的本质摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，使物体所带的正电荷总数与负电荷总数不再相等，从而显现出带电的性质。【例3】毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为()A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上解析：答案：A4．验电器(1)用途验电器是用来检验物体是否带电的仪器。(2)构造如图所示，验电器主要由金属球、金属杆、金属箔、绝缘塞、外壳组成。(3)原理根据同种电荷相互排斥的原理制成。【例4】验电器的金属箔张开，说明验电器()A．一定不带电B．一定带正电C．一定带负电D．可能带正电，也可能带负电解析：验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥。两片金属箔都带正电，互相排斥会张开；两片金属箔都带负电，互相排斥也会张开。所以验电器的金属箔张开，可能是带正电，也可能是带负电。答案：D5．感应起电(1)静电感应一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到离带电体较近的一端，而同种电荷被排斥到远离带电体的一端，这种现象叫静电感应，如图甲所示。(2)感应起电通过静电感应使物体带电的方法叫感应起电，如图乙所示，让带电体C靠近导体的A端，由于静电感应会使导体中的电荷重新分布，这时将导体分成A、B两部分，则导体A、B就会带上等量的异种电荷。【例5】用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a，这时验电器小球a和金属箔b的带电情况是()A．a带正电，b带负电B．a带负电，b带正电C．a、b均带正电D．a、b均带负电解析：切入点是毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，同时橡胶棒让验电器发生了静电感应，所以靠近棒的a端带正电，远离棒的b端带负电，即A正确。答案：A基础方法基本能力6．检验物体是否带电的方法要检验物体是否带电，可用三种方法：(1)看它能否吸引轻小物体，若能吸引轻小物体，则说明物体带电，否则不带电；(2)根据电荷间的相互作用规律将带正电的玻璃棒靠近被检验物体，若物体与玻璃棒相排斥，说明它带电且带正电；若物体与玻璃棒相吸引，说明它可能带负电也可能不带电。(3)用验电器检验将被检验的物体接触验电器的金属球，看验电器金属箔片是否张开，若张开，说明...