教案人教版高中一年级必修二《诗经》《离骚》 复习学案 VIP免费

教案人教版高中一年级必修二《诗经》《离骚》复习学案一.自主复习对照注释和笔记，梳理课文，加深理解，并动手整理总结重要文言词语。二.完成自我检测。抱布贸丝至于顿丘匪我愆期将子无怒秋以为期泣涕涟涟载笑载言体无咎言以我贿迁无与士耽三岁食贫渐车帷裳女也不爽士贰其行士也罔极二三其德夙兴夜寐靡有朝矣言既遂矣至于暴矣躬自悼矣及尔偕老总角之宴言笑晏晏信誓旦旦岁亦莫(mù)止忧心烈烈靡使归聘不遑启居忧心孔疚彼尔维何雨雪霏霏行道迟迟三.讨论交流检测完成后，小组讨论交流，处理疑难，小组处理不了的咨询题，提交老师处理。四.小练习题。赵襄子饮酒赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!优莫曰:君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日.襄子惧,谓优莫曰:然则⑤吾亡乎优莫曰:不亡.襄子曰:不及纣二日耳,不亡何待优莫曰:桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡⑥!然亦殆矣!注释:①赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫.②废酒:停顿饮酒.③矣:语气词,了,表示已经实现的事情.④殊:副词,非常,极.殊不,意思是,一点也不.⑤然则:(既然)如此,那么.⑥焉:疑咨询代词,如何,哪里.相亡:一块儿灭亡。一,解释加点的词1.我诚邦士也()2.君勉之!不及纣二日耳()()3.今天下尽桀也()4.不亡何待()二,选文然亦殆矣!中殆的意思是______,我们还学过,_____,百战不殆.三,翻译1.夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!______________________________2.不及纣二日耳,不亡何待______________________________四,优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_______,语意深长。文言文课外兴趣阅读子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”子贡曰：“然则赐息无所乎①？”仲尼曰：“有焉耳。望其圹②，如也③，宰如也④，坟如也⑤，鬲如也⑥，则知所息矣⑦。”子贡曰：“大哉死乎！君子息焉，小人伏焉⑧。”仲尼曰：“赐！汝知之矣。人胥知生之乐⑨，未知生之苦；知老之惫，未知老之俟；知死之恶，未知死之息也⑩。晏子曰（11）：‘善哉，古之有死也！仁者息焉，不仁者伏焉。’死也者，德之檄也（12）。古者谓死人为归人。夫言死人为归人，则生人为行人矣。行而不知归，失家者也。一人失家，一世非之；天下失家，莫知非焉。有人去乡土、离六亲（13）、废家业、游于四方而不归者，何人哉？世必谓之为狂荡之人矣。又有人钟贤世（14）、矜巧能、修声誉、夸大于世而不知己者，亦何人哉？世必以为智谋之士。此二者，胥失者也，而世与一不与一（15）。唯圣人知所与，知所去。”【注释】①赐——子贡之名，姓端木，字子贡。息无所——王叔岷：“‘息无所’疑原作‘无所息’，即本上文‘生无所息’而言。今本‘息’字误错在‘无所’上。”此说可从。子贡所要的是休息的时间，而不是休息的地点，故不应谈到“有所”、“无所”上。②圹——音kuàng（矿），墓穴；原野。本文指空阔的墓地。③如——音gāo（高），通“皋”，实即“皋”字的讹变。《荀子·大概》：“望其圹，皋如也。”可证。如，高貌。④宰如——宰，犹“冢”，坟墓。⑤坟如——坟，古代指高出地面的土堆。《礼记·檀弓》：“古也墓而不坟。”郑玄注：“土之高者曰坟。”⑥鬲如——鬲，音l（利），古代炊器，陶或青铜制，圆口，三空心足。ì鬲如，像鬲一样。郝懿行：“鬲如，盖假设覆釜之形，上小下大，今所见亦多有之。”⑦则知所息矣——张湛注：“见其坟壤鬲翼，则知息之有所。《庄子》曰：“死为休息也。”⑧伏——埋葬。⑨胥——皆，都。《方言》第七：“胥，皆也。东齐曰胥。”⑩苦、佚、息——张湛注引《庄子·大宗师》文：“大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死耳。”（11）晏子——晏子（？——前500年），名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人，春秋时齐国大夫。齐灵公二十六年（前556年）其父去世后，继任齐卿，历仕灵公、庄公、景公。世传《晏子春秋》出于后人伪托，但保存了非常多晏婴的有关材料。此下孔子引文，见《晏子春秋·内篇谏上》。（12）德之徼——徼，音yāo（腰），求取。张湛注：“德者，得也。徼者，归也。言各得其所归。”似不妥。紧接下文有“古者谓死人...