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高中数学一个不等式的推广及应用专题辅导VIP免费

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高中数学一个不等式的推广及应用专题辅导史建军《苏教版·普通高中课程标准实验教科书·选修4~5(不等式选讲)》课本第20页有一道习题:设,求证:。证明:对任意不相等的实数a、b,总有:。注意到原题的不等式两边是齐次式,我们可以从项数和指数两个方面进行推广。命题1若a,b,c,则。证明:对任意a,b,c,总有:展开并移项,即得所证结论。更一般的,有:命题2若,则:。证明:对,总有:。展开并移项,即得所证结论。命题3若a、b、p、q,则证明:事实上,当a、b、p、q,有,展开并移项,即得所证结论。对于三项的情形,我们有:命题4若a、b、c,p、q、r为非负实数,且,则:证明1:由于所证不等式是一个轮换对称式,故可设,有:由以上三式分别得①②③①+②+③得:。证明2:不妨设,则由排序不等式可得上式成立。更一般的,有:命题5若,为非负实数,且,则:。用心爱心专心说明:(1)由排序不等式很容易证明命题5成立,事实上,命题3的a、b,命题4中的a、b、c,命题5中的均为正实数,故均可用排序不等式证明。(2)命题5右端各项中的指数可以是,,…,中任一个,只需各项指数和都等于m。下面举例说明所推广的不等式的应用:例1设a、b、c,证明:。证明:在命题4中取,,则:右边=左边。例2设a、b、c,则。证明:原不等式等价于(两边乘以),由命题3知上式成立。例3在命题5中令,则有。证明:若令,则,则得平均值不等式:。用心爱心专心

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